NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL MEREKA BILANG AKU KEMLINTHI KARYA HANIFA VIDYA DAN PENGAJARANNYA DI SMA

Nanda Dewa Praditya Putra, 2011100008 (2024) NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NOVEL MEREKA BILANG AKU KEMLINTHI KARYA HANIFA VIDYA DAN PENGAJARANNYA DI SMA. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Nanda Fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Mereka Bilang Aku Kemlinthi karya Hanifa Vidya dan pemanfaatan sebagai bahan pengajaran sastra di SMA. Permasalahan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut: 1) Bagaimana nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Mereka Bilang Aku Kemlinthi karya Hanifa Vidya? 2) Bagaimana pengajaran nilai pendidikan karakter yang terkandung pada novel Mereka Bilang Aku Kemlinthi karya Hanifa Vidya dalam pembelajaran sastra di SMA kelas XII semester genap? Adapun tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter yang terkandung dalam novel Mereka Bilang Aku Kemlinthi karya Hanifa Vidya dan rencana pengajaran nilai pendidikan karakter yang terkandung pada novel Mereka Bilang Aku Kemlinthi karya Hanifa Vidya dalam pembelajaran sastra di SMA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Objek penelitian yaitu analisis nilai pendidikan karakter, dan pengajaran sastra di SMA. Data dalam penelitian ini berupa penggalan, frasa, kalimat, paragraf, percakapan tokoh yang terdapat dalam novel, sedangkan sumber data yang digunakan yaitu novel Mereka Bilang Aku Kemlinthi karya Hanifa Vidya. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik baca, catat, dan teknik kepustakaan. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut. Pertama, nilai pendidikan karakter yang terdapat novel Mereka Bilang Aku Kemlinthi karya Hanifa Vidya yaitu, 1) nilai religius 2) nasionalisme 3) mandiri 4) gotong royong 5) integritas. Kedua, pengajaran nilai pendidikan karakter yang terkandung pada novel Mereka Bilang Aku Kemlinthi Karya Haniva Vidya dalam Pembelajaran Sastra di SMA dengan cara, 1) menyusun rencana pengajaran sastra di SMA kelas XII Semester II dalam modul ajar bahasa Indonesia kurikulum Merdeka 2) pelaksanaa pengajaran sastra di SMA kelas XII semester II berdasarkan modul ajar bahasa Indonesia kurikulum merdeka. 3) evaluasi pengajaran sastra di SMA kelas XII semester II dalam modul ajar bahasa Indonesia kurikulum merdeka dapat digunakan sebagai pembelajaran di sekolah dengan materi ―Menikmati Novel‖. Kata Kunci: Nilai Pendidikan Karakter, Pengajaran Sastra di SMA, Novel Mereka Bilang Aku Kemlinthi karya Haniva Vidya.

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Bahasa dan Satra Indonesia
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	07 Aug 2024 03:37
Last Modified:	07 Aug 2024 03:37
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3841

Actions (login required)

View Item