UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SDN 2 KETANDAN MELALUI PENDEKATAN TPACK TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Leni Yunita Rahmawati, 2015100038 (2024) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SDN 2 KETANDAN MELALUI PENDEKATAN TPACK TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Leni Fix.pdf Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPAS melalui pendekatan TPACK pada siswa kelas V SDN 2 Ketandan tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terbagi menjadi dua gambar, dimana masing-masing siklus terdiri dari empat tahap penelitian, yaitu: 1) Perencanaan, 2) Pelaksanaan, 3) Observasi, dan 4) Refleksi. Penelitian ini dilakukan dalam jangka waktu 3 bulan yang terhitung dari Februari sampai dengan April 2024. Dalam penelitian ini peneliti bertindak sebagai observer dengan melibatkan guru kelas VI sebagai teman sejawat/kolaborator dan wali kelas V sebagai tenaga pengajar di kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 2 Ketandan tahun Pelajaran 2023/2024 yang berjumlah 20 orang. Objek dalam penelitian ini adalah hasil belajar IPAS siswa kelas V SDN 2 Ketandan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan TPACK dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar IPAS kelas V SDN 2 Ketandan mengalami peningkatan yang dibutikan dengan bertambahnya nilai rata-rata kelas dan ketuntasan siswa pada setiap siklus. Pada tahap pra-siklus nilai rata-rata siswa sebesar 68,5 dan sebesar 45% siswa tuntas. Pada siklus I terdapat peningkatan nilai rata-rata siswa yakni 74,75 dengan ketuntasan 65% dan kemudian meningkat kembali pada siklus II menjadi 79,5 dengan ketuntasan siswa 80%. Dari hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan TPACK pada mata pelajaran IPAS kelas V dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Kata kunci: Peningkatan Hasil Belajar, IPAS, TPACK

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	29 Jul 2024 05:38
Last Modified:	29 Jul 2024 05:38
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3817

Actions (login required)

View Item