Anggi Anggraeni, 1915100003 (2023) PENGARUH INTENSITAS KOMUNIKASI KELUARGA DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR KELAS III SD NEGERI 2 KRAGUMAN KECAMATAN JOGONALAN KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.
Text
Anggi Fix.pdf Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Intensitas Komunikasi Keluarga dan Disiplin Belajar Terhadap Aktivitas Belajar Kelas III SDN 2 Kraguman Kecamatan Jogonalan Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2022/2023. Teknik pengambilan data penelitian ini dengan menggunakan penyebaran angket dan dokumentasi. Pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif kemudian subjek penelitian yang diteliti adalah seluruh siswa kelas 3 SDN 2 Kraguman Klaten dengan jumlah 20 siswa. Untuk menguji instrument kuesioner dilakukan dengan uji validitas dan uji reliabilitas . Teknik analis data menggunakan Uji Normalitas sebesar 0,200 atau 0,05 , Uji T 0,05 Uji F 0,05 , Uji multikolneritas menunjukkan nilai 8,025 , Uji Koefisiensi Determinasi (R2) menunjukkan nilai 99,6%. Uji hipotesis menggunakan Uji T dan Uji F , Pada Hipotesis 1 dan 2 sebesar 2,236 dan 2,948 sedangkan T table 1,980. Dengan demikian dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh Intensitas Komunikasi Keluarga dan Disiplin Belajar terhadap Aktivitas Belajar Kelas III SDN 2 Kraguman. Berdasarkan hasil penelitian komunikasi keluarga memiliki pengaruh terhadap aktivitas belajar dengan siginifikansi 0,000 dibawah 0,05, dan disiplin belajar juga memiliki pengaruh terhadap aktivitas belajar dengan siginifikansi 0,000 atau dibawah 0,05 Kata Kunci: Intensitas Komuniakasi Keluarga, Disiplin Belajar, Aktivitas Belajar
Item Type: | Thesis (Bachelor (S1)) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | Unwidha Perpustakaan Unwidha |
Date Deposited: | 14 Nov 2023 04:59 |
Last Modified: | 14 Nov 2023 04:59 |
URI: | http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3618 |
Actions (login required)
View Item |