PERAN GURU KELAS DALAM PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL POSITIF SISWA KELAS V SD NEGERI TITANG JOGONALAN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Silfia Fernanda, 1915100009 (2023) PERAN GURU KELAS DALAM PEMBENTUKAN SIKAP SOSIAL POSITIF SISWA KELAS V SD NEGERI TITANG JOGONALAN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Silfia Fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Adanya permasalahan yang ditemukan pada penelitian ini, sikap sosial siswa yang masih kurang dalam interaksi atau bersosial di lingkungan sekolah terutama di dalam kelas. Sikap sosial yang kurang baik terjadi dengan perilaku siswa yang kurang disiplin di sekolah seperti siswa sering datang terlambat ke sekolah, tidak mengerjakan tugas, menjaili temannya, dan berkata kasar kepada temannya di dalam kelas, hal tersebut menimbulkan ketidakpunyaan sikap baik pada anak di sekolah, oleh karena itu diperlukannya peran guru dalam membentuk sikap sosial yang positif pada siswa kelas V SD Negeri Titang Jogonalan Klaten. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran guru kelas dalam membentuk sikap sosial positif siswa kelas V SD Negeri Titang Jogonalan Klaten Tahun Pelajaran 2022/2023 dan mengetahui juga apakah sikap sosial positif sudah terbentuk pada diri siswa kelas V. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Adapaun sumber data dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data tersebut diperoleh informan dari guru wali kelas V dan siswa kelas V. Hasil penelitian menunjukkan terdapat peran guru sebagai pendidik sangatlah dibutuhkan, dalam membentuk sikap sosial positif siswa antara lain peran guru kelas V yang diterapkan di kelas yaitu korektor, motivator, dan inspirator. Dan kurangnya pemahaman siswa mengenai sikap sosial positif yang diterapkan oleh guru melalui perilaku dan pembiasaan guru. Siswa lebih suka mengikuti sikapnya dengan seenaknya, sehingga menyebabkan belum terbentuknya sikap sosial positif pada siswa. Ada beberapa siswa yang sudah memiliki sikap sosial positif antara lain sikap disiplin, percaya diri, tanggung jawab, dan sopan santun. Hal tersebut dibuktikan saat observasi dan diperkuat saat melakukan wawancara. Kata kunci : Peran Guru, Sikap Sosial Positif, Siswa

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	02 Nov 2023 01:37
Last Modified:	02 Nov 2023 01:37
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3539

Actions (login required)

View Item