EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT DIBANDINGKAN METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA TEMA 8 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 1 TEGALYOSO KLATEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Siska Dewiningrum, 1915100038 (2023) EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT DIBANDINGKAN METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN BERBICARA PADA TEMA 8 MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI 1 TEGALYOSO KLATEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Siska Fix.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektivitas penerapan metode pembelajan cooperative script dibandingkan metode role playing pada keterampilan berbicara siswa kelas V SD N 1 Tegalyoso Klaten. Penelitian ini menggunakan desain true experimental design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan tes keterampilan berbicara. Pengumpulan data yang digunakan penelitian ini dengan menggunakan lembar observasi aktivitas siswa saat pembelajaran dan teks drama yang berupa pretest dan posttest. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa metode cooperative script lebih efektif dibanding metode role playing. Hasil dari perhitungan uji t didapat thitung sebesar 3,217 dengan tabel df 36 adalah 2,028 artinya 3,217 lebih besar dari 2,028. Maka ditarik kesimpulan bahwa H0 ditolak Ha diterima dengan nilai posttest kelompok eksperimen diperoleh mean 86.58 dan nilai mean posttest kelompok kontrol 77.05. Dengan hasil uji N Gain Score dalam persen bahwa nilai rata-rata N Gain Score untuk kelompok eksperimen adalah sebesar 67.2464 atau 67.2% termasuk dalam kategori cukup efektif sedangkan nilai rata-rata N Gain Score untuk kelompok kontrol 46.1323 atau 46,1% termasuk dalam kategori kurang efektif. Jadi dapat disimpulkan bahwa penelitian ini menunjukkan penggunaan metode cooperative script lebih efektif dibandingan metode role playing dalam keterampilan berbicara siswa kelas V SD Negeri 1 Tegalyoso Klaten. Kata kunci: Cooperative Script, Role Playing, Keterampilan Berbicara.

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	04 Sep 2023 03:01
Last Modified:	04 Sep 2023 03:01
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3442

Actions (login required)

View Item