PENGEMBANGAN MODEL STUDI EKSPLORASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN

Gunawan, Budi Santosa and Arif Budiyanto (2014) PENGEMBANGAN MODEL STUDI EKSPLORASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KREATIF PADA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA UNIVERSITAS WIDYA DHARMA KLATEN. Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya FENOLINGUA, 22 (1). pp. 1-22. ISSN 0854-3747

Text Artikel Fenolingua Th 22 no 1 2014.pdf Download (18MB)

Abstract

Penelitian ini mengembangkan model studi eksplorasi dalam pembelajaran menulis kreatif pada mahasiswa program studi pendidikan bahasa dan sastra Indonesia Universitas Widya Dharma Klaten. Adapun tujuannya: (1)mendeskripsikanpengembanganmodel studi eksplorasi dalam pembelajaran menulis kreatif, (2) mendeskripsikan aktivitas dan hasil pembelajaran pengembangan model studi eksplorasi dalarn pembelajaran menulis kreatif. Sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitiarl penelitian ini merupakan penelitian tindakan empiris, yakni penelitian dengan melakukan sesuatu dan membakukan apa yang dilakukan dan apa yang terjadi. Proses penelitiarLnya pada pokoknya berkenaan dengan menyimpan catatan dan pengumpulan pengalaman dalam peke{aan sehari-hari. Prosedur penelitiannya menggunakan siklus model Ebbut meliputi tingkat 7,2, dan3. Sedangkan operasionalisasi penelitian dijabarkan menjadi 4 tahap, yakni: 1) refleksi awal,2) perencanaary 3) findakan dan observasi, dan 4) refleksi. Kesimpulan hasil penelitian,(1) pengembangan model studi eksploratif dalam pembelajaran menulis kreatif dilaksanakan melalui 4tahap, yakni: (a) tahap refleksi awal, (b) tahap persiapary (c) tahap pelaksanaan dan observasi, dan (d) tahap refleksi, (2) Secara keseluruhan dapat dikatakan pembelajaran menulis kreatif dengau rnodel studi eksploratif clapat berjalan dengan baik. Mahasiswa sudah terlibat secara aktif dan tlengan demikian situasi pembelajaran menyenangkan karena mahasiswa dibawa ke daiam situasi untuk berpikir, berdiskusi, dan bermain-main sambil belajar. Beberapa rnahasiswa narnpak kurang aktivitasnya, karena kurangnya pemahaman tentang puisi dan cerita pendek. Kata kunci: menulis kreatif, moclel studi eksplorasi, sastra

Item Type:	Article
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Bahasa dan Satra Indonesia
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	28 Apr 2023 02:00
Last Modified:	28 Apr 2023 02:00
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3243

Actions (login required)

View Item