HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK N 1 NGAWEN GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nurul, Hidayah (2017) HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS XI TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK N 1 NGAWEN GUNUNGKIDUL TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Nurul Hidayah.pdf Download (621kB)

Abstract

NURUL HIDAYAH, NIM 1313102522. Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Widya Dharma Klaten. 2017. Skripsi: Hubungan Antara Kemampuan Awal Dan Perhatian Orang Tua Dengan Prestasi Belajar Matematika Kelas Xi Teknik Komputer Dan Jaringan Di Smk N 1 Ngawen Gunungkidul Tahun Peajaran 2106/2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya: (1) Hubungan antara kemampuan awal dengan prestasi belajar matematika siswa kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 1 Ngawen Gunungkidul; (2) Hubungan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar matematika siswa kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 1 Ngawen Gunungkidul; dan (3) Hubungan antara kemampuan awal dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar matematika siswa kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 1 Ngawen Gunungkidul. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, cara yang digunakan peneliti dalam mengumpulkan data penelitian menggunakan metode ex post facto. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 65 siswa yang diambil secara acak dan proporsional dari populasi siswa Kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 1 Ngawen Gunungkidul Tahun Ajaran 2016/2017. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi untuk data sekunder dan kuisioner/angket untuk data primer. Instrumen yang dikembangkan untuk keperluan penelitian ini dapat dinyatakan valid dan reliabel, sehingga layak untuk digunakan dalam poses penelitian. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis korelasi dan analisis regresi linear ganda dengan taraf signifikasi 5%. Sebelum melakukan analisis tersebut, terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat analisis. Uji prasyarat yang dipakai dalam penelitian ini adalah uji normalitas, uji linieritas dan uji keberartian regresi. Setelah data penelitian diolah dan dianalisis dapat disimpulkan bahwa : (1) Ada hubungan positif dan signifikan antara kemampuan awal dengan prestasi belajar matematika siswa kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 1 Ngawen Gunungkidul tahun pelajaran 2016/2017, dengan koefisien korelasi rx1 � = 0,509 dan sumbangan efektif (SE%) 25,9%, (2) Ada hubungan positif dan signifikan antara perhatian orang tua dengan prestasi belajar matematika siswa kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 1 Ngawen Gunungkidul tahun pelajaran 2016/2017, dengan koefisien korelasi rx2 y = 0,257 dan sumbangan efektif (SE%) 6,6%, (3) Ada hubungan positif dan signifikan antara kemampuan awal dan prestasi belajar matematika siswa kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 1 Ngawen Gunungkidul tahun pelajaran 2016/2017, dengan koefisien korelasi ganda rx1 x2 y = 0,568 dan sumbangan efektif (SE%) 32,3%. Kata kunci: Kemampuan Awal, Perhatian Orang Tua, dan Prestasi Belajar

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Matematika
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	04 Mar 2019 02:28
Last Modified:	04 Mar 2019 02:28
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/940

Actions (login required)

View Item