HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN NUMERIK DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BAYAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Koriyah, Patmawati (2017) HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN NUMERIK DAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BAYAT TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Koriyah patmawati fix.pdf Download (1MB)

Abstract

KORIYAH PATMAWATI. NIM 1313102519 . Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Widya Dharma Klaten. Judul Skripsi “Hubungan antara kemampuan numerik dan kebiasaan belajar siswa dengan prestasi belajar matematika pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bayat tahun pelajaran 2016/2017” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat korelasi yang signifikan antara (1) kemampuan numerik yang dimiliki seorang siswa dengan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bayat tahun pelajaran 2016/2017, (2) kebiasaan belajar siswa dengan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bayat tahun pelajaran 2016/2017 dan (3) kemampuan numerik dan kebiasaan belajar siswa dengan prestasi belajar matematika pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Bayat tahun pelajaran 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah ex post facto dengan populasi penelitian kelas VIII SMP Negeri 1 Bayat sejumlah 245 siswa. Sampel penelitian ditetapkan dengan teknik cluster random sampling dan diambil 58 siswa. Variabel penelitian terdiri atas kemampuan numerik dan kebiasaan belajar sebagai variabel bebas. Sedangkan prestasi belajar matematika siswa sebagai variabel terikat. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah metode tes, angket dan dokumentasi. Adapun uji prasyarat yang dilakukan adalah uji normalitas, uji linieritas dan keberartian regresi. Data yang diperoleh dianalisis dengan analisis korelasi sederhana dan korelasi ganda. Hasil penelitian ini menunjukan: (1) ada hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan numerik dengan prestasi belajar matematika yang ditunjukan dengan koefisien korelasi sebesar ��1,� = 0,480, dengan persamaan garis regresinya � = 53,976 + 1,151 �1 (2) ada hubungan yang positif dan signifikan antara kebiasaan belajar dengan prestasi belajar matematika yang ditujukan dengan koefisien korelasi sebesar ��2,� = 0,402, dengan persamaan garis regresinya � = 43,893 + 0,344 �2 (3) ada hubungan yang positif dan signifikan antara kemampuan numerik bersama kebiasaan belajar dengan prestasi belajar matematika yang ditujukan dengan koefisien korelasi sebesar ��1,�2,� = 0,558 dengan persamaan garis regresinya � = 36,573 + 0,961�1 + 0,252�2.

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Matematika
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	02 Mar 2019 09:18
Last Modified:	02 Mar 2019 09:18
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/925

Actions (login required)

View Item