KONTRIBUSI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN BAHASA DI TAMAN KANAK-KANAK KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2016

Suhartuti, Suhartuti (2016) KONTRIBUSI KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DAN MOTIVASI BERPRESTASI GURU TERHADAP MUTU PEMBELAJARAN BAHASA DI TAMAN KANAK-KANAK KABUPATEN WONOGIRI TAHUN 2016. Masters thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Suhartuti.fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Suhartuti. NIM. 14PSC10643. Kontribusi Kompetensi Pedagogik Guru dan Motivasi Berprestasi Guru Terhadap Mutu Pembelajaran Bahasa Di Taman Kanak-Kanak se-Distrik Wuryantoro Kabupaten Wonogiri Tahun 2016. Tesis. Klaten: Program Studi Magister Pendidikan Bahasa, Program Pascasarjana Universitas Widya Dharma Klaten, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar; (1) kontribusi kompetensi pedagogik guru terhadap mutu pembelajaran bahasa TK se Distrik Wuryantoro Kabupaten Wonogiri; (2) kontribusi motivasi berprestasi guru terhadap mutu pembelajaran bahasa TK se-Distrik Wuryantoro Kabupaten Wonogiri; dan 3) kontribusi kompetensi pedagogik guru dan motivasi berprestasi guru terhadap mutu pembelajaran bahasa TK se-Distrik Wuryantoro Kabupaten Wonogiri. Metode penelitian yang digunakan adalah metode korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah guru TK se-Distrik Wuryantoro berjumlah 252 orang; sedangkan sampel penelitian diambil sebanyak 63 guru dengan teknik random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara; sedangkan alat pengumpulan datanya menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan Analisis Korelasi Ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat kontribusi yang signifikan antara kompetensi pedagogik guru TK di Distrik Wuryantoro Kabupaten Wonogiri dengan kemampuan dalam melaksanakan mutu pembelajaran bahasa. Berdasarkan hasil perhitungan dan pengolahan data dengan menggunakan uji korelasi ganda pada tingkat kepercayaan 95% diperoleh nilai sebesar 0,920; (2) terdapat kontribusi yang signifikan antara motivasi berprestasi guru-guru TK di Distrik Wuryantoro Kabupaten Wonogiri dengan kemampuan dalam melaksanakan mutu pembelajaran bahasa. Berdasarkan hasil perhitungan dan pengolahan data dengan menggunakan uji korelasi ganda pada tingkat kepercayaan 95% diperoleh nilai sebesar 0,880; dan (3) terdapat kontribusi yang signifikan antara kompetensi pedagogik guru dan motivasi berprestasi guru-guru TK di Kabupaten Wonogiri dengan kemampuan dalam melaksanakan mutu pembelajaran bahasa. Berdasarkan hasil perhitungan dan pengolahan data dengan menggunakan uji korelasi ganda pada tingkat kepercayaan 95%

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Program Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	25 Feb 2019 06:49
Last Modified:	25 Feb 2019 06:49
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/663

Actions (login required)

View Item