ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH UNTUK ANAK USIA DINI DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) HARAPAN BUNDA

Anwar, Sadikin (2016) ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH UNTUK ANAK USIA DINI DI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) HARAPAN BUNDA. Diploma (D3) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Anwar sadikin fixs.pdf Download (1MB)

Abstract

Animasi Pembelajaran Pengenalan Huruf Hijaiyah Untuk Anak Usia Dini Di Pendidikan Anak Usia Dini ( PAUD) Harapan Bunda. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dewasa ini berlangsung dengan sangat pesat. Komputer merupakan salah satu media pembelajaran yang menarik dan edukatif. Dalam dunia pendidikan saat ini masih banyak orang tua yang memberikan pembelajaran agama dengan cara menceritakan atau mengajarnya masih menggunakan media pembelajaran yang bersifat konvensional seperti media tulis di kertas atau sejenisnya. Hal ini sangat tidak efesien dalam kegiatan belajar mengajar. Anak-anak akan kesulitan menangkap makna yang terkandung saat disampaikan oleh guru atau orang tua. Media pembelajaran kini sudah kian maju dan berkembang. Baik secara teknologi pembuatan, penyampaian, maupun mediannya. Salah satunya adalah Animasi Pembelajaran Pengenalan Huruf Hijaiyah pada anak perlu ditingkatkan baik secara intensitas dan medianya. Untuk meningkatkan intensitas dan efesien penyampaian perlu adanya media pembantu yang dikemas secara menarik, santai, dan interaktif, salah satu caranya adalah mengemas dengan format Animasi. Dengan kemasan Animasi akan memicu rasa penasaran, daya saing, dan rasa senang saat belajar. Dengan adanya Animasi tersebut dapat membantu guru, pengajar dan orang tua untuk menumbuhkan semangat sang buah hati dalam belajar. Bahan dan materi penelitian yang berupa buku bacaan mengenal huruf hijaiyah (iqro) yang ada kaitannya dengan judul penelitian untuk pembelajaran bahasa Arab dan terjemahnya. Serta buku penunjang aplikasi lainnya untuk membuat animasi dengan Adobe Flash Cs 3. Hasil akhir dari pembuatan animasi berbasis 2D yang bertemakan Animasi pembelajaran pengenalan huruf hijaiyah untuk anak usia PAUD ini dapat menarik minat, kreatifitas, motivasi, dan kemandirian anak-anak PAUD untuk belajar dan memahami huruf hijaiyah beserta tanda baca dan angka Arab yang baik. Serta menghilangkan rasa jenuh dan bosan terhadap pembelajaran yang masih dilakukan secara manual oleh pengajar.

Item Type:	Thesis (Diploma (D3))
Subjects:	Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions:	Fakultas Ilmu Komputer > Manajemen Informatika
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	22 Feb 2019 02:19
Last Modified:	22 Feb 2019 02:53
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/555

Actions (login required)

View Item