Sukamto, Sukamto (2016) MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA MTs TARUNA FIRROCHMAN KABUPATEN GROBOGAN MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.
Text
Sukamto fix.pdf Download (1MB) |
Abstract
SUKAMTO. NIM 1013102310. Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Pendidikan Matematika Dan Ilmu Pendidikan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Widya Dharma Klaten. “Meningkatkan Ketrampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa MTs. Taruna Firrochman Kabupaten Grobogan Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah”. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan berpikir kritis dan hasil belajar matematika siswa setelah diterapkan model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas VII MTs Taruna Firochman tahun pelajaran 2016/2017 pada pokok bahasan himpunan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII A MTs Taruna Firochman Kradenan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus yaitu siklus I, siklus II, dan siklus III. Setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, refleksi. Indicator keberhasilan siswa mencapai 70 dan banyaknya siswa yang tuntas mencapai 85 %. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata hasil belajar pada siklus I 72.33, siklus II 77.50 dan siklus III 85.00 . Nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis, pada siklus I 70.67, siklus II 71.33 dan pada siklus III 77.08. Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas VII A MTs taruna firochman Kradenan.
Item Type: | Thesis (Bachelor (S1)) |
---|---|
Subjects: | Q Science > QA Mathematics |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Matematika |
Depositing User: | Unwidha Perpustakaan Unwidha |
Date Deposited: | 21 Feb 2019 10:12 |
Last Modified: | 21 Feb 2019 10:12 |
URI: | http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/546 |
Actions (login required)
View Item |