HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN NUMERIK DAN PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 KLATEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Muhamad, Yoga Alif Saipudin (2016) HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN NUMERIK DAN PERSEPSI SISWA TENTANG MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS X DI SMK NEGERI 2 KLATEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Muhamad Yoga Alif S fix.pdf Download (1MB)

Abstract

MUHAMAD YOGA ALIF SAIPUDIN. NIM 1213102460. Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Widya Dharma Klaten. Skripsi. “Hubungan antara kemampuan numerik dan persepsi siswa tentang mata pelajaran matematika dengan hasil belajar matematika pada pada siswa kelas x di smk negeri 2 klaten tahun pelajaran 2015/2016” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara (1) kemampuan numerik dengan hasil belajar matematika siswa kelas x di smk negeri 2 klaten tahun pelajaran 2015/2016, (2) persepsi sisiswa tentang mata pelajaran matematika dengan hasil belajar matematika pada kelas x di smk negeri 2 klaten tahun pelajaran 2015/2016 dan (3) kemampuan numerik dan persepsi siswa tentang mata pelajaran matematika dengan hasil belajar matematika pada siswa kelas x di smk negeri 2 klaten tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian dilakukan terhadap 34 siswa dengan teknik pengambilan sampel kluster random sampling dari siswa kelas x. Sebaran data variabel kemampuan numerik siswa, persepsi siswa tentang mata pelajaran matematika dan prestasi belajar matematika tidak menyimpang dari distribusi normal. Sedangkan hubungan antara variabel kemampuan numerik dengan variabel hasil belajar matematika maupun antara variabel persepsi siswa tentang mata pelajaran matematika dengan hasil belajar matematika bersifat linier. Teknik analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini dengan teknik korelasi dan regresi dengan taraf signifikan 0,05. Berdasarkan analisis yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa data tentang skor variabel kemampuan numerik mempunyai rata-rata sebesar 55,50 dan standar deviasi 12,34, data skor variabel persepsi siswa tentang mata pelajaran matematika mempunyai rata-rata sebesar 66,294 dan standar deviasi 11,59, data tentang prestasi belajar matematika pada siswa mempunyai rata-rata sebesar 56,535 dan standar deviasi 12,67. Setelah data penelitian diolah dan dianalisis dapat disimpulkan bahwa: Ada hubungan antara kemampuan numerik dengan hasil belajar matematika pada siswa kelas x di smk negeri 2 klaten tahun pelajaran 2015/2016, dengan koefisien korelasi = 0,498 dan sumbangan efektif sebesar 39,656%, ada hubungan antara persepsi siswa tentang mata pelajaran matematika dengan hasil belajar matematika pada kelas x di smk negeri 2 klaten tahun pelajaran 2015/2016, dengan koefisien korelasi = 0,336 dan sumbangan efektif sebesar 20,144%, ada hubungan antara kemampuan numerik dan persepsi siswa tentang mata pelajaran matematika dengan hasil belajar matematika pada kelas x di smk negeri 2 klaten tahun pelajaran 2015/2016, dengan koefisien korelasi ganda = 0,598 dan sumbangan efektif sebesar 59,80%.

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Matematika
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	21 Feb 2019 06:03
Last Modified:	21 Feb 2019 06:03
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/533

Actions (login required)

View Item