PERAN KETELADANAN GURU TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SMA NEGERI 1 KARANGNONGKO KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Jamarthon Affan Lavonta, 2112200005 (2025) PERAN KETELADANAN GURU TERHADAP KEDISIPLINAN SISWA DI SMA NEGERI 1 KARANGNONGKO KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2024/2025. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma Klaten.

Text Jamarathon Affan Lavonta Fix.pdf Download (2MB)

Abstract

JAMARTHON AFFAN LAVONTA NIM. 2112200005. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Widya Dharma Klaten. Judul Skripsi: Peran Keteladan Guru terhadap Kedisiplinan Siswa Kelas XI SMA N 1 Karangnongko 2024/2025. Latar belakang masalah dalam penelitian ini dijelaskan bahwa Kedisiplinan adalah suatu kondisi yang tercipta dan terbentuk melalui proses dan serangkaian sikap yang menunjukkan nilai-nilai ketaatan, kepatuhan, keteraturan, dan ketertiban. Sikap disiplin tidak hanya dimiliki oleh siswa saja tetapi seluruh profesi dan setiap warga Negara Indonesia harus bersikap disiplin untuk menunjukkan nilai-nilai taat, patuh, teratur, dan tertib akan suatu norma atau aturan yang berlaku di Indonesia. Kedisiplinan dalam proses pendidikan sangat diperlukan karena sikap disiplin dapat menjaga proses belajar mengajar dengan baik dan lancar, tetapi yang sangat penting adalah dengan disiplin dalam proses pendidikan dapat menciptakan siswa menjadi kuat sebagai penerus bangsa Indonesia karena sikap disiplin salah satu kunci kesuksesan. Adapun Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana peran keteladanan guru terhadap kedisiplinan siswa di lingkungan sekolah di SMA N 1 Karangnongko?.” Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Peran keteladanan guru terhadap kedisiplinan siswa di lingkungan sekolah di SMA N 1 Karangnongko?. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Karangnongko. Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif jenis penelitian kuantitatif dengan populasi 224 siswa, sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 26 siswa, teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Variabel dalam penelitian ini adalah Ketekadanan Guru dan Kedisiplinan Siswa. Alat pengumpulan data adalah angket sebagai metode pokok serta dokumentasi sebagai metode pelengkap. Kata Kunci : keteladanan guru, kedisiplinan siswa

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. PPKn
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	10 Nov 2025 04:23
Last Modified:	10 Nov 2025 04:32
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/4270

Actions (login required)

View Item