The Influence of Augmented Reality Technology and Podcasts on Students' Motivation and Vocabulary Mastery in English Learning

Hersulastuti, Hersulastuti and Purwo, Haryono and Dwi, Bambang Putut Setiyadi and Ike Anisa (2025) The Influence of Augmented Reality Technology and Podcasts on Students' Motivation and Vocabulary Mastery in English Learning. Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Undiksha, 13 (2). pp. 238-249. ISSN 2614-1906

	Text (Artikel) 238-249+Final+Manuscrip+Fix+(Edit).+Lengkap+Nama+Penulis..pdf Download (430kB)
	Text (Cek Similaritas) Hasil Turnitinin Hersulastuti.-1.pdf Download (3MB)
	Text (Bukti Korespondensi) Bukti Korespondensi All The Influence Dr Hesulastuti (1).pdf Download (8MB)

Abstract

Minim metode pembelajaran kosakata bahasa Inggris yang adaptif terhadap perkembangan teknologi. Urgensi penelitian untuk motivasi dan keterampilan siswa secara interaktif. Tujuan penelitian untuk menganalisis efektivitas penggunaan augmented reality dan podcast dalam pembelajaran kosakata bahasa Inggris. Pendekatan penelitian dengan mixed method. Sampel penelitian berjumlah 345 orang siswa dari 5 sekolah di kota Solo. Teknik pengumpulan data berupa kuesioner online, observasi, wawancara mendalam dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan statistik parametrik dengan bantuan SPSS Versi 29.0. Hasil, ditemukan bahwa penggunaan augmented reality dan podcast memudahkan akses materi kosa kata dalam pembelajaran secara mandiri, meningkatkan keterampilan mendengarkan, serta menumbuhkan motivasi dan partisipasi aktif siswa dalam belajar kosa kata bahasa inggris. Temuan juga menunjukkan media ini membantu pemahaman konteks budaya dalam kosa kata bahasa Inggris. Namun, terdapat kesulitan dalam teknis dan perbedaan tingkat pemahaman siswa sehingga memerlukan pendampingan guru dan fasilitas yang memadai. Kesimpulan, teknologi kombinasi AR dan podcast dapat menjadi strategi inovatif dalam pembelajaran kosa kata bahasa Inggris. Implikasi, pendidikan perlu mengintegrasikan media ini dalam kurikulum agar pembelajaran lebih relevan dan efektif untuk pengembangan kompetensi siswa. Keywords: AR and Podcast, English, skills, vocabulary

Item Type:	Article
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Bahasa dan Satra Indonesia
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	07 Oct 2025 03:07
Last Modified:	20 Oct 2025 03:45
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/4212

Actions (login required)

View Item