PENINGKATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SDIT PERMATA BANGSA JATINOM KLATEN TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Tri Ayuni, 2015100052 (2024) PENINGKATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS CANVA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS IV SDIT PERMATA BANGSA JATINOM KLATEN TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Tri Fix.pdf Download (2MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui pemanfaatan media pembelajaran berbasis canva untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS Kelas IV SDIT Permata Bangsa Jatinom Klaten Tahun Pelajaran 2023/2024. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang ditunjukkan dengan hasil belajar siswa yang masih berada dibawah standar KKTP (Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran), yaitu 12% siswa. Hal tersebut disebabkan ketidakefektifan guru dalam penggunaan media pembelajaran sehingga siswa sulit untuk memahami materi pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis & Mc Taggart. PTK memiliki empat tahapan, yaitu perencanaan, Tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian yaitu siswa kelas IV SDIT Permata Bangsa yang berjumlah 31 siswa dengan komposisi 15 siswa laki-laki dan 16 siswa Perempuan. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklusnya terdiri dari dua kali pertemuan. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi, pengukuran hasil tes, dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan menggunakan analisis deskriptif dengan persentase. Setelah menganalisis dari kedua siklus tersebut, pada siklus I nilai rata-ratanya adalah 55,48 dengan persentav;lse siswa yang mencapai KKTP adalah 70%. Sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan hasil belajar yang signifikan, dengan nilai rata-ratanya adalah 58,22 dengan persentase siswa yang mencapai KKTP adalah 83% setara dengan 26 siswa yang telah tuntas. Dengan ketentuan belajar siswa pada siklus I dan siklus II tersebut menunjukkan peningkatan sebesar 13%. Berdasarkan Kesimpulan tersebut, terbukti bahwa pemanfaatan media pembelajaran berbasis Canva dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV di SDIT Permata Bangsa Jatinom Klaten Tahun Pelajaran 2023/2024. Kata kunci : Media pembelajaran, canva, hasil belajar

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	29 Oct 2024 06:59
Last Modified:	29 Oct 2024 06:59
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/4089

Actions (login required)

View Item