PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 TROKETON TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Agung Sarwono, 2301070061 (2024) PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI 1 TROKETON TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Agung Fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah: meningkatkan hasil belajar IPAS menggunakan model pembelajaran problem based learning pada peserta didik kelas IV Sekolah Dasar Negeri 1 Troketon tahun pelajaran 2023/2024. Subjek penelitian ini peserta didik kelas IV SDN 1 Troketon, Kecamatan Pedan, Kabupaten Klaten Tahun pelajaran 2023/2024 Semester II, dengan jumlah peserta didik 12 orang. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas yang menggunakan dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Dari masing-masing siklus memiliki tahapan penelitian yaitu: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Pengamatan, (4) Refleksi. Indikator keberhasilan penelitian adalah jika tes akhir siswa mencapai nilai KKTP yaitu 65 dan presentase ketuntasan minimal 70% dari jumlah peserta didik. Hasil penelitian menunjukan bahwa hasil belajar IPAS siswa mengalami peningkatan, hal ini dapat dilihat dari indikator. Nilai hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan, hal ini dapat dilihat dari indikator. Nilai rata-rata peserta didik mengalami peningkatan dari pra siklus sebesar 51 menjadi 62,83 pada siklus I dan meningkat menjadi 74,42 pada siklus II. Persentase ketuntasan 25% pada pra siklus menjadi 58,33% pada siklus I dan 83,30% pada siklus II. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model Pembelajaran Problem Based Learning dapat meningkatkan hasil belajar IPAS pada peserta didik kelas IV di SD Negeri 1 Troketon tahun pelajaran 2023/2024. Kata kunci : hasil belajar, IPAS, problem based learning

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	21 Sep 2024 05:01
Last Modified:	21 Sep 2024 05:01
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3969

Actions (login required)

View Item