PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS SANDIWARA RADIO BERBAHASA JAWA DENGAN BENTUK METODE ROLE PLAYING LEARNING PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 2 SRUMBUNG KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Blasius, Widiatmaka (2016) PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS SANDIWARA RADIO BERBAHASA JAWA DENGAN BENTUK METODE ROLE PLAYING LEARNING PADA SISWA KELAS IX A SMP NEGERI 2 SRUMBUNG KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2014/2015. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Blasius Widiatmaka.fix.pdf Download (773kB)

Abstract

Blasius Widiatmaka, NIM (1211300893). Skripsi Peningkatan Kemampuan Membaca Teks Sandiwara Radio Berbahasa Jawa dengan Bentuk Metode Role Playing Learning Pada Siswa Kelas IX A SMP Negeri 2 Srumbung Kabupaten Magelang Tahun Pelajaran 2014 / 2015. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Daerah, Universitas Widya Dharma Klaten. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana meningkatkan ketrampilan membaca teks sandiwara radio berbahasa Jawa dengan bentuk metode Role Playing Learning pada siswa kelas IX A SMP Negeri 2 Srumbung Kabupaten Magelang tahun pelajaran 2014 / 2015? Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan membaca teks sandiwara radio berbahasa Jawa dengan bentuk metode Role Playing Learning pada siswa kelas IX A SMP Negeri 2 Srumbung Kabupaten Magelang tahun pelajaran 2014 / 2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan dalam tiga siklus, dengan subyek penelitian 31 siswa kelas IX A SMP Negeri 2 Srumbung Kabupaten Magelang tahun pelajaran 2014 / 2015. Penyusunan rancangan ini melibatkan peneliti, guru, dan kolaborator. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui pengamatan, wawancara, dan tes. Data tentang aktivitas siswa dalam pembelajaran diperoleh melalui pengamatan dan dianalisis secara kualitatif untuk membandingkan nilai rata-rata yang diperoleh. Data hasil tes akhir terkait dengan ketrampilan membaca diperoleh tiap-tiap akhir siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas belajar bahasa Jawa siswa kelas IX A dapat meningkat, demikian juga hasil akhir siklus terkait dengan ketrampilan membaca juga mengalami peningkatan yang baik, yaitu untuk rata- rata nilai tes pra siklus 68,61 atau 38,70%, siklus I 73,42 atau 41,93%, dan siklus II 78,39 atau 64,52%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa, penerapan metode Role Playing Learning dapat meningkatkan ketrampilan membaca teks sandiwara radio pada SMP Negeri 2 Srumbung tahun pelajaran 2014/ 2015.

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Bahasa dan Sastra Daerah
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	18 Feb 2019 07:52
Last Modified:	18 Feb 2019 07:52
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/390

Actions (login required)

View Item