PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 2 KALIKEBO TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Nur Sheilla Amin, 2015100008 (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 2 KALIKEBO TAHUN PELAJARAN 2023/2024. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Nur Fix.pdf Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mendiskripsikan pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SD Negeri 2 Kalikebo pada materi luas bangun luas bangun datar persegi dan persegi panjang. Masalah yang dihadapi siswa kelas IV SD Negeri 2 Kalikebo pada saat proses belajar yaitu (1) Hasil belajar matematika siswa masih rendah (2) Proses pembelajaran masih berpusat pada guru (3) Model pembelajaran yang diterapkan kurang bervariasi (4) Banyak siswa yang tidak aktif dalam proses pembelajaran (5) Siswa masih beranggapan bahwa matematika pelajaran yang sulit. Penelitian ini menggunakan kuantitatif jenis quasi eksperimen (Quasi Eksperimental Design). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SD Negeri 2 Kalikebo dan SD Negeri 1 Kalikebo. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 2 Kalikebo dan SD 1 Negeri Kalikebo. Instrumen penelitian terlebih dahulu dilakukan uji validitas dan uji homogenitas. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar matematika kelas IV di SD Negeri 2 Kalikebo. Hal ini dibuktikan dengan uji hipotesis paired sampel t test yang diperoleh nilai thitung 7,311 > ttabel 2,010 ( thitung lebih besar dari ttabel) dengan arti bahwa H0 ditolak dan Ha diterima maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model problem based learning berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 2 Kalikebo. Kata Kunci : Model Pembelajaran Problem Based Learning, Hasil Belajar, Matematika

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	12 Aug 2024 02:37
Last Modified:	12 Aug 2024 02:37
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3850

Actions (login required)

View Item