EFEKTIVITAS PENERAPAN APLIKASI QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 KARANGNONGKO

Muhammad Nur Rifai, 2012100003 (2024) EFEKTIVITAS PENERAPAN APLIKASI QUIZIZZ SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI 1 KARANGNONGKO. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Nur Fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas penerapan aplikasi quizizz sebagai media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Geografi di SMA Negeri 1 Karangnongko. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan jenis penelitian eksperimen dengan model desain quasi-experiment dengan bentuk Pretest-Posttest Control Group Design. Uji Pernyaratan instrumen menggunakan validitas dan reliabilitas dengan metode Expert Judgement yang diujikan ke pakar ahli yaitu bapak Drs. Jajang Susatya, M.Si dengan butir instrument sejumlah 20 butir soal. Populasi Penelitian yaitu kelas X SMA Negeri 1 Karangnongko dengan sampel kelas XA sejumlah 35 siswa dan XB sejumlah 36 siswa. Penelitian ini dianalisis menggunakan analisis statistik deskriptif , dan uji hipotesis menggunakan uji t dengan dibantu menggunakan program SPSS Versi.25 Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah aplikasi quizizz sebagai media pembelajaran memiliki pengaruh terhadap hasil belajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran Geografi dengan menggunakan aplikasi Quizizz efektif meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X di SMA Negeri 1 Karangnongko. Hal ini ditunjukkan dengan nilai sig. (2-tailed) lebih kecil dari taraf signifikansi 5% (0,000 < 0.05). Selain itu, pada kelas eksperimen yang menggunakan media pembelajaran e-learning memperoleh peningkatan sebesar 53,01%. Sedangkan, apabila dilihat dari peningkatan nilai siswa yang menggunakan metode konvensional dengan peningkatan sebesar 44,70%, peningkatan nilai dengan menggunakan aplikasi quizizz lebih besar daripada menggunakan metode konvensional dan berpengaruh secara signifikan setelah dihitung dan diolah menggunakan aplikasi SPSS for Windows Kata Kunci: Aplikasi Quizizz, Hasil Belajar, Geografi

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Geografi
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	16 Jul 2024 04:53
Last Modified:	16 Jul 2024 04:53
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3794

Actions (login required)

View Item