DAMPAK PEMBERIAN KUIS TERHADAP EFEKTIVIITAS BELAJAR SISWA DI KELAS IV PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA SD NEGERI 2 JAMBEYAN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Bima Candra Nugraha, 1915100059 (2023) DAMPAK PEMBERIAN KUIS TERHADAP EFEKTIVIITAS BELAJAR SISWA DI KELAS IV PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA SD NEGERI 2 JAMBEYAN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Bima Fix.pdf Download (672kB)

Abstract

Dampak pembelajaran pasif menjadi permasalahan dalam kegiatan pembelajaran. Hal ini membuat siswa/i kurang dalam mengembangkan diri hal ini terbukti oleh kelas IV, yang pembelajaranya hanya menggunakan media seadanya. Ketertarikan siswa terhadap pembelajaran yaitu media yang menarik dan siswa paham akan itu, salah satunya kuis, kuis mampu memberikan dampak terhadap hasil evaluasi yang diperlukan untuk mengetahui batasan siswa/i memahami materi. Kuis mampu memberikan penguatan terhadap materi, selain itu media kuis juga sebagai meningkatkan efektivitas belajar siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif teknik yang digunakan yaitu triangulasi data, dan hasil ini menyatakan bahwa siswa/i lebih antusias dalam belajar karena adanya inovasi baru dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila, hal ini menumbuhkan perasaan siswa jadi menyenangkan dan muncul jiwa kompetisi antara siswa.evaluasi ini sesuai dengan implementasi kurikulum merdeka, siswa merasa belajar lebih mudah dan menyenagkan sehingga nilai dapat terlihat secara langsung. Kata kunci : Media Kuis, Efektivitas Belajar, Pendidikan Pancasila

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	24 Oct 2023 02:22
Last Modified:	24 Oct 2023 02:22
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3505

Actions (login required)

View Item