PERANAN ORANG TUA DAN GURU DALAM MENGATASI DEGRADASI MORAL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KARANGAN KECAMATAN KARANGANOM KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Askia Gesti Choirina, 1915100005 (2023) PERANAN ORANG TUA DAN GURU DALAM MENGATASI DEGRADASI MORAL PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KARANGAN KECAMATAN KARANGANOM KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Askia Fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah degradasi moral yang terjadi pada siswa kelas V. Degradasi moral ini terjadi akibat kurangnya perhatian orang tua dan guru dalam mendampingi anak. Sehingga anak terbiasa dengan perilaku yang kurang baik seperti berkata kasar, suka membantah, tidak sopan, dll. Upaya untuk mengatasi degradasi moral ini dengan melalui peranan orang tua dan guru. Orang tua di rumah berperan mendampingi dan mengarahkan anaknya berperilaku sopan santun maupun bertutur kata. Sedangkan peran guru di sekolah memberikan bimbingan dan pendidikan moral yang dapat diterima siswa melalui pembelajaran di kelas. Adapun perumusuan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana Peranan Orang Tua dan Guru dalam Mengatasi Degradasi Moral pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Karangan Kecamatan Karanganom Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2022/2023?”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahi Peranan Orang Tua dan Guru dalam Mengatasi Degradasi Moral pada Siswa Kelas V SD Negeri 2 Karangan Kecamatan Karanganom Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 2 Karangan Kecamatan Karanganom Kabupaten Klaten. Waktu penelitian direncanakan pada bulan April- Mei tahun 2023. Dalam penelitian ini, metode yang digukan oleh peneliti adalah metode kualitatif deskripstif. Adapun sumber data dari hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data tersebut diperoleh informasi dari orang tua anak dan guru wali kelas V. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data maka dapat disimpulkan bahwa peranan orang tua dan guru dalam mengatasi degradasi moral dengan memberikan perhatian, arahan, maupun bimbingan kepada anak ketika di rumah maupun di sekolah. Orang tua dan guru bersinergi untuk memberikan pendidikan moral kepada anak agar diterima dengan baik dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Orang tua di rumah harus mebiasakan anaknya memiliki tata karma dan sopan santun. Begitu pula dengan guru sebagai teladan bagi siswanya, guru akan selalu berusaha memberikan pendidikan moral di sekolah dengan menyelipkan pada pembelajaran agar mudah diterima oleh siswanya. Hambatan yang dihadapi orang tua dan guru dalam mengatasi degradasi moral yaitu faktor internal dan eksternal. Faktor internal yaitu dari karakter anak itu sendiri dan lingkup keluarga. Sedangkan faktor eksternal yaitu dari lingkungan pergaulan anak dan gadget. Kata Kunci : Orang Tua, Guru, Siswa, dan Degradasi Moral

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	04 Sep 2023 03:15
Last Modified:	04 Sep 2023 03:15
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3444

Actions (login required)

View Item