ANALISIS TINDAK TUTUR KESANTUNAN GURU DALAM PEMBELAJARAN FABEL KELAS VII G SMP NEGERI 1 KARANGDOWO TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Sri Widiati, 2081100052 (2023) ANALISIS TINDAK TUTUR KESANTUNAN GURU DALAM PEMBELAJARAN FABEL KELAS VII G SMP NEGERI 1 KARANGDOWO TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Masters thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Sri Fix.pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Sri Widiati, NIM. 2081100052. ANALISIS TINDAK TUTUR KESANTUNAN GURU DALAM PEMBELAJARAN FABEL KELAS VII G SMP NEGERI 1 KARANGDOWO TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Widya Dharma, Klaten 2023. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk : 1. mengetahui tindak tutur kesantunan guru dalam pembelajaran Fabel pada siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Karangdowo Tahun Pelajaran 2021/2022, 2. mengetahui faktor penyebab terjadinya tindak tutur kesantunan guru dalam pembelajaran Fabel pada siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Karangdowo Tahun Pelajaran 2021/2022 , pada saat pengamatan yang penulis lakukan Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, yang khusus meneliti penggunaan kesantunan berbahasa dalam proses pembelajaran. Subyek penelitian adalah Guru Bahasa Indonesia kelas VII G, sedangkan Obyeknya adalah Tuturan Guru, Teknik Pengumpulan data, menggunakan : Observasi, Wawancara dan dokumen. Analisis datanya, menggunakan model interaktif. Berdasarkan analisis data, dapat disimpulkan bahwa : 1) Sebagian besar tuturan guru dan siswa dalam pembelajaran sudah memenuhi prinsip kesantunan, namun masih ada beberapa pelanggaran prinsip tersebut. Pelanggaran tersebut adalah, tidak terpenuhinya Kaidah Jangan memaksakan kehendak, Kurang menunjukkan kaidah berikan pilihan, belum memenuhi kaidah buatlah rasa nyaman, bersikap ramah. 2). Penyebab terjadinya tindak tutur kesantunan guru dalam pembelajaran adalah : (a) Budaya dan norma sosial (b) Kepedulian terhadap murid (c) Keterampilan sosial (d) Etika Profesional. Sedangkan penyebab terjadinya tindak tutur tidak santun guru adalah : (a) Kurangnya kesadaran pentingnya tindak santun (b) Kebiasaan yang buruk (c) Tekanan kerja yang tinggi (d) Kurang mampu mengolah emosi (e) Sifat atau karakter guru. Kata kunci : Tindak tutur, kesantunan guru, Pembelajaran Fabel.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Program Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	21 Jun 2023 04:10
Last Modified:	21 Jun 2023 04:10
URI:	http://repository.unwidha.com:880/id/eprint/3286

Actions (login required)

View Item