Heni Utami Indriastuti (2022) PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DI ERA NEW NORMAL (STUDI KASUS KELAS VIII SEMESTER GASAL SMP N 1 CAWAS TAHUN AJARAN 2021/2022). Masters thesis, Universitas Widya Dharma.
Text
Heni Fix.pdf Download (1MB) |
Abstract
HENI UTAMI INDRIASTUTI, NIM. 2081100016. PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DI ERA NEW NORMAL (STUDI KASUS KELAS VIII SEMESTER GASAL SMP N 1 CAWAS TAHUN AJARAN 2021/2022) Tesis: Program Pascasarjana Universitas Widya Dharma Klaten. 2022. Setidaknya ada dua hal yang melatarbelakangi penelitian ini, pertama, menulis adalah sebuah keterampilan, kedua, banyaknya siswa yang menganggap menulis adalah keterampilan yang sulit. Untuk itulah, peneliti mencoba untuk menganalisa terkait proses pembelajaran menulis di SMP N 1 Cawas, dalam pelajaran ketermpilan menulis puisi, di era new normal. Tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk mendeskripsikan proses pembelajaran menulis puisi pada peserta didik, dan untuk menjelaskan mengapa pelaksanaan pembelajaran menulis puisi dilaksanakan seperti tampak pada saat dilakukan pengamatan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif, yang fokus untuk mendeskripsikan objek penelitian yang sebenarnya, yaitu meneliti kemampuan menulis puisi yang dilakukan oleh peserta didik kelas VIII SMPN 1 Cawas Klaten. Adapun data dari penelitian ini adalah observasi terhadap proses pembelajaran menulis puisi, penguasaan guru terhadap materi dan kelas, serta ketertarikan peserta didik terhadap pembelajaran menulis puisi. Adapun instrumen penelitian ini adalah observasi terhadap guru dan peserta didik, interview dan dokumen. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis isi berupa paparan atau fenomena yang bersangkutan tentang kegiatan pembelajaran menulis puisi Kelas VIII SMPN 1 Cawas Klaten berupa reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Adapun hasil penelitian ini adalah: Proses persiapan pembelajaran secara daring dilakukan di SMPN 1 Cawas adalah: a) Persiapan Sekolah yang mengikuti surat edaran, melakukan pembinaan dan pemantauan kepada guru; membentuk tim siaga darurat untuk penanganan Covid-19 di Satuan Pendidikan; Berkoordinasi dan memberikan laporan berkala kepada Dinas Pendidikan dan atau Pos Pendidikan Daerah. b) Persiapan Guru, khususnya mekanisme untuk berkomunikasi dengan orang tua, c) Membuat (RPP) d) Persiapan Peserta Didik e) Persiapan Orang Tua. Adapun proses kegiatan belajar mengajar mengikuti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang telah disiapkan. sedangkan alasan memilih berbagai langkah dan proses pembelajaran untuk materi keterampilan menulis di era new normal. a) Menggunakan aplikasi whatsapp dengan alasan: whatsapp adalah aplikasi yang lebih familiar, khususnya whatsapp grup lebih mudah gunakan, b) Menggunakan media pembelajaran berupa Video dengan alasan: sangat efektif untuk menstimulasi imajinasi peserta didik, mudah untuk mengaksesnya, video sudah sangat akrab dikeseharian peserta didik; c) Menggunakan pembelajaran tatap muka virtual menggunakan platform Google Meet. Kata kunci: Pembelajaran menulis puisi – Era New Normal
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Program Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa |
Depositing User: | Unwidha Perpustakaan Unwidha |
Date Deposited: | 03 Sep 2022 02:15 |
Last Modified: | 03 Sep 2022 02:15 |
URI: | http://repository.unwidha.ac.id:880/id/eprint/3045 |
Actions (login required)
View Item |