PENGARUH MINAT BACA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 MENDAK KECAMATAN DELANGGU KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Raihan Arya Akbar Winsantana (2022) PENGARUH MINAT BACA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 MENDAK KECAMATAN DELANGGU KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Raihan Fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji apakah terdapat pengaruh minat baca terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas 4 SD di SD N 1 Mendak, Kecamatan Delanggu, Kabupaten Klaten. Hal yang melatarbelakangi permasalahan ini berkaitan dengan minat baca di kelas 4 SD. Berdasarkan observasi awal terdapat masalah di kelas 4 SD N 1 Mendak yaitu (1) pada jam istirahat banyak siswa yang tidak mengunjungi perpustakaan (2) rendahnya minat membaca siswa SD N 1 Mendak (3) kurangnya kesadaran pada diri siswa untuk membaca. Penelitian ini adalah penelitan kuantitatif dengan pendekatan kausal komparatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas 4 SD N 1 Mendak yang berjumlah 17 siswa. Sampel yang digunakan pada penelitian ini berjumlah 17 siswa dipilih secara acak. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Uji validitas menggunakan validitas konstruk dengan hasil r hitung > 0,482 dan semua butir pernyataan dinyatakan valid. Sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach dengan hasil 0,946 untuk variabel minat baca, sedangkan analisis data menggunakan rumus regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh minat baca terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas 4 SD di SD N 1 Mendak. Hal ini ditunjukan dari nilai signifikansi yang lebih kecil yaitu 0,021 < 0,05 artinya hipotesis penelitian diterima. Koefisiensi determinasi menunjukkan nilai 0,47 dengan arti 47% pengaruh diberikan oleh minat baca terhadap hasil belajar bahasa Indonesia siswa dan sisanya sebesar 53% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti oleh peneliti. Kata kunci : Hasil belajar bahasa Indonesia, minat baca, pendekatan korelasional.

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	29 Aug 2022 03:38
Last Modified:	29 Aug 2022 03:38
URI:	http://repository.unwidha.ac.id:880/id/eprint/3025

Actions (login required)

View Item