ANALISIS KESALAHAN SISWA BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN DITINJAU DARI GENDER DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP NEGERI 2 KARANGNONGKO TAHUN AJARAN 2021/2022

Endri Liana (2022) ANALISIS KESALAHAN SISWA BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN DITINJAU DARI GENDER DALAM MENYELESAIKAN MASALAH KONTEKSTUAL MATERI BANGUN RUANG SISI DATAR KELAS VIII SMP NEGERI 2 KARANGNONGKO TAHUN AJARAN 2021/2022. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Endri Fix.pdf Download (4MB)

Abstract

Endri Liana. 1813100013. Program Studi Pendidikan Matematika, FKIP Unversitas Widya Dharma Klaten. Skripsi. Analisis Kesalahan Siswa Berdasarkan Prosedur Newman Ditinjau dari Gender dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII SMP Negeri 2 Karangnongko Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui jenis kesalahan siswa dalam mengerjakan soal bangun ruang sisi datar, 2) mengetahui perbedaan kesalahan berdasarkan prosedur Newman pada siswa laki-laki dan siswa perempuan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini berjumlah 4 orang, masing masing terdiri atas 2 orang siswa laki-laki dan 2 orang siswa perempuan. Pengambilan subjek penelitian menggunakan metode purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu dengan metode tes dan wawancara. Validasi data yang dilakukan dengan mengecek hasil tes dengan hasil wawancara. Berdasarkan hasil penelitian data yang diperoleh bahwa siswa mengenai kesalahan yang dilakukan subjek laki-laki dan perempuan dalam menyelesaikan masalah masalah matematika kontekstual, siswa laki-laki dan perempuan melakukan kesalahan yang sama. Berupa kesalahan memahami yaitu tidak menuliskan apa yang diketahui dan ditanya pada soal, kesalahan transformasi yatu salah dalam menentukan tumus yang tepat salam menyelesaikan soal, kesalahan keterampilan proses yaitu salah dalam melakukan perhitungan dalam menyelesaikan soal dan kesalahan sebelumnya kesalahan penulisan jawaban akhir yaitu tidak menuliskan kesimpulan yang diperoleh atau menuliskan kesimpulan jawaban akhir namun salah. Kata kunci: Analisis Kesalahan Siswa, Prosedur Newman, Gender

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Matematika
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	20 Aug 2022 03:04
Last Modified:	20 Aug 2022 03:04
URI:	http://repository.unwidha.ac.id:880/id/eprint/2986

Actions (login required)

View Item