PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH CARD UNTUK MELATIH KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS Ⅰ SEKOLAH DASAR NEGERI 1 TONGGALAN KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Nurul Novita Candra (2022) PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH CARD UNTUK MELATIH KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS Ⅰ SEKOLAH DASAR NEGERI 1 TONGGALAN KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Nurul Fix.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media pembelajaran flash card dapat digunakan untuk melatih kemampuan membaca permulaan siswa kelas Ⅰ SD N 1 Tonggalan Klaten. Hal ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang berdasarkan kemampuan membaca permulaan siswa. Berdasarkan observasi awal terdapat permasalahan yaitu kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SD N 1 Tonggalan Klaten masih rendah. Hal ini dikarenakan proses pembelajaran yang masih menggunakan metode ceramah dan hanya berpedoman pada buku bacaan tanpa menggunakan media yang menarik bagi siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan menggunakan metode observasi dan wawancara. Teknik analisis data kualitatif menggunakan cara reduksi, display dan generalisasi atau kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran yang bervariatif dengan memanfaatkan media pembelajaran sangat berpengaruh dalam proses belajar siswa. Hal ini terlihat dari proses kegiatan pembelajaran dilakukan untuk melatih kemampuan membaca permulaan siswa dengan memanfaatkan media pembelajaran flash card, siswa langsung dengan mudah memahami dan membaca “suku kata” dan “kata” serta ejaan yang terdapat dalam flash card yang dilengkapi dengan contoh gambar yang konkret. Selain itu, gambar yang terdapat pada flash card membantu siswa untuk mengingat kata yang sudah dibaca. Saat proses pembelajaran membaca permulaan dengan media pembelajaran flash card ini mampu menarik perhatian siswa, meningkatkan antusias untuk membaca atau tidak gugup lagi saat disuruh untuk membaca dan membantu daya ingat siswa. Kata Kunci: Media Flash Card, Kemampuan Membaca, Membaca Permulaan

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	18 Aug 2022 01:54
Last Modified:	18 Aug 2022 01:54
URI:	http://repository.unwidha.ac.id:880/id/eprint/2973

Actions (login required)

View Item