UPAYA GURU DALAM MENUMBUHKAN PENDIDIKAN KARAKTER SIKAP TANGGUNGJAWAB DALAM PEMBELAJARA MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI SABRANG DELANGGU KLATEN TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Risma Kurniawati (2022) UPAYA GURU DALAM MENUMBUHKAN PENDIDIKAN KARAKTER SIKAP TANGGUNGJAWAB DALAM PEMBELAJARA MATEMATIKA SISWA KELAS V DI SD NEGERI SABRANG DELANGGU KLATEN TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Risma Fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru dalam menumbuhkan karakter sikap tanggug jawab dalam pembelajaran matematika di pada siswa kelas V SD Negeri Sabrang Delanggu Klaten. Berdasarkan latar belakang masalah dan observasi awal serta wawancara guru kelas V ditemukan berbagai masalah tanggung jawab siswa antara lain (1) masih terdapat siswa yang belum menyelesaikan tugasnya tepat waktu (2) masih ada siswa yang tidak mau piket kelas. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif yang ditunjang dengan catatan lapangan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, catatan lapangan dan metode dokumentasi. Teknik analisis data kualitatif menggunakan cara reduksi, display dan generalisasi atau kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) berbagai upaya guru dalam menumbuhkan sikap tanggung jawab siswa dilakukan dengan upaya guru antara lain (a) perencanaan dengan memasukan nilai karakter ke dalam pembelajaran melalui RPP (b) pembiasaan yaitu dengan membiasakan siswa untuk menyelesaikan tugas yang diberikan guru (c) memotivasi yang dilakukan guru yaitu dengan memberikan rewad berupa ucapan dan memberikan makanan ringan; (2) Implementasi Pendidikan Karakter sikap tanggung jawab dalam Proses Pembelajaran Matematika dengan menanamkan karakter sikap tanggung jawab melalui RPP, selanjutnya guru menyesuaikan KI karna di dalam RPP termuat beberapa nilai karakter (3) faktor yang penghambat untuk menumbuhkan sikap tanggung jawab siswa pada mata pelajaran matematika yaitu Kurangnya minat belajar siswa terhadap pembelajaran matematika, Kurangnya kesadaran siswa dalam menaati aturan, dan kurangnya motivasi pada siswa. Kata Kunci: Upaya guru, Pendidikan Karakter, Matematika

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	18 Aug 2022 01:43
Last Modified:	18 Aug 2022 01:43
URI:	http://repository.unwidha.ac.id:880/id/eprint/2972

Actions (login required)

View Item