Siti, Khasanah Oktaviyanti (2022) PERAN GURU DALAM MENUMBUHKAN MORAL ANAK DI SD NEGERI 1 TIBAYAN KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.
![[img]](http://repository.unwidha.ac.id:880/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Siti Fix.pdf Download (3MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam menumbuhkan moral anak di SD Negeri 1 Tibayan Kabupaten Klaten pada tahun pelajaran 2021/2022. Hal ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang berkaitan dengan bagaimana pertumbuhan moral anak yang ada di SD Negeri 1 Tibayan Kabupaten Klaten. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan metode penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah dan wali kelas 1 sampai 6 selaku guru yang mengampu dalam berkegiatan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi yang sebelumnya telah diuji oleh tim ahli. Teknik analisis data yang digunakan adalah model dari Miles and Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru dalam menumbuhkan moral anak ini dapat dikatakan cukup baik, dalam penelitian menyebutkan bahwa guru berperan sebagai demonstrator, pengatur lingkungan, pembimbing, partisipan, konselor, supervisor, motivator, dan evaluator dalam hal pertumbuhan moral anak. Dan dalam melaksanakan peran tersebut dapat diketahui pula bahwa terdapat faktor yang mendukung dalam proses mempercepat moral anak diantaranya adalah faktor guru, faktor siswa, dan faktor lingkungan. Kata Kunci: peran guru, moral anak
| Item Type: | Thesis (Bachelor (S1)) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | Unwidha Perpustakaan Unwidha |
| Date Deposited: | 03 Aug 2022 03:58 |
| Last Modified: | 03 Aug 2022 03:58 |
| URI: | http://repository.unwidha.ac.id:880/id/eprint/2881 |
Actions (login required)
 |
View Item |