PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA AUDIO PADA SISWA KELAS VIII SMP ISLAM SJARBINI GESI KECAMATAN GESI, KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012

Arif, Purwodarminto (2015) PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI MEDIA AUDIO PADA SISWA KELAS VIII SMP ISLAM SJARBINI GESI KECAMATAN GESI, KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012. Masters thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Arif Purwodarminto.fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Arif Purwodarminto NIM 10 PSC01036. Peningkatan Ketrampilan Berbicara Melalui Media Audio Pada Penelitian Tindakan Kelas di SMP Islam Sjarbini Gesi, Kecamatan Gesi, Kabupaten Sragen. Tesis Program Studi Pendidikan Bahasa Universitas Widya Dharma Klaten Tahun 2012. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar bahasa Indonesia pada aspek ketrampilan berbicara siswa kelas VIII SMP Islam Sjarbini Gesi, Kecamatan Gesi, Kabupaten Sragen, dan adanya peningkatan kualitas proses belajar siswa dilihat dari aktivitas siswa dan guru dengan mengimplementasikan melalui media audio dalam kegiatan atau pembelajara n ketrampilan berbicara sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar. Untuk mencapai tujuan tersebut penulis melakukan penelitian tindakan kelas di SMP Islam Sjarbini Gesi, Kecamatan Gesi, Kabupaten Sragen. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas menurut Kemmis menggunakan siklus, setiap siklus melalui empat tahapan kegiatan yaitu perencanaan pelaksanaan tindakan, pengamatan, refleksi. Metode yang digunakan untuk pengumpulan data adalah observasi tes dan dokumentasi dengan subyek penelitian berjumlah 40 siswa yang duduk di kelas VIII SMP Islam Sjarbini Gesi, Kecamatan Gesi, Kabupaten Sragen. Penelitian ini dilakukan pada bulan Juli sampai September 2012. Analisis dilakukan dengan cara penyeleksian data penyajian data, dan pembuatan kesimpulan. Penelitian ini menggunakan triangulasi sebagai bahan validasi. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan hasil belajar setelah dilakukan tindakan pada siklus satu mencapai nilai rata-rata 62,8, tuntas 50% pada siklus kedua mencapai nilai rata-rata 67,7 tuntas 62,5% dan siklus ke tiga 78,7 tuntas 87,5%. Dengan demikian secara statistik terjadi peningkatan yang signifikan pada prosentasi hasil belajar dan penggunaan media audio, siswa sebelum dilakukan tindakan dengan sesudah dilakukan tindakan baik pada siklus kesatu dan kedua, ketiga. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan media audio dapat meningkatkan hasil belajar ketrampilan berbicara di kelas VIII SMP Islam Sjarbini Gesi, Kecamatan Gesi, Kabupaten Sragen.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Program Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	13 Feb 2019 09:19
Last Modified:	14 Feb 2019 06:46
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/269

Actions (login required)

View Item