PERAN PENDAMPINGAN ORANG TUA DALAM MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI DUSUN GADINGAN TRUNUH KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Margaretta, Dian Auraningtyas (2021) PERAN PENDAMPINGAN ORANG TUA DALAM MENGATASI KEJENUHAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI DUSUN GADINGAN TRUNUH KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma Klaten.

Text Margaretta Fix.pdf Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran pendampingan orang tua dalam mengatasi kejenuhan belajar siswa sekolah dasar selama pembelajaran daring di Dusun Gadingan Trunuh Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2020/2021. Hal ini dilatar belakangi oleh permasalahan adanya pandemi Covid-19 telah mengubah pola pembelajaran yang semestinya tatap muka menjadi pembelajaran jarak jauh atau biasa disebut daring. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskritif. Subjek dalam penelitian ini adalah 5 siswa sekolah dasar kelas 1,2,3 dan 5 orang tua siswa sekolah dasar kelas 1,2,3. Penelitian ini dilakukan di di Dusun Gadingan Trunuh Kabupaten Klaten, pada bulan april sampai mei 2020. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Dalam menganalisa data yang diperoleh dari hasil penelitian, penulis menggunakan teknik analisis reduksi data, displaydata, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab kejenuhan belajar pada siswa sekolah dasar selama pembelajaran daring di Dusun Gadingan : (1) rasa bosan karena banyaknya tugas (2) siswa kesulitan mencerna materi pembelajaran (3) sikap letih dalam belajar (4) tidak semangat belajar. Bentuk peran pendampingan orang tua dalam mengatasi kejenuhan belajar siswa sekolah dasar di Dusun gadingan selama pembelajaran daring : (1) menyediakan fasilitas belajar yang menarik minat belajar siswa (2) Penggunaan metode belajar yang menyenangkan (3) mengawasi anak dalam belajar (4) membantu anak dalam menyusun jadwal belajar (5) memberikan motivasi kepada anak bahwa dengan belajar akan menjadi anak yang cerdas Kata kunci : Peran pendampingan orang tua, Kejenuhan belajar, Pembelajaran daring

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	30 Aug 2021 04:26
Last Modified:	30 Aug 2021 04:26
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/2514

Actions (login required)

View Item