PERAN ORANG TUA DALAM PEMBIMBINGAN MATA PELAJARAN PPKn DI MASA PANDEMI CORONA VIRUS DIEASE-19 / (COVID-19) PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 4 KLATEN, KABUPATEN KLATEN, TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Nitami, Ayuningtias (2021) PERAN ORANG TUA DALAM PEMBIMBINGAN MATA PELAJARAN PPKn DI MASA PANDEMI CORONA VIRUS DIEASE-19 / (COVID-19) PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 4 KLATEN, KABUPATEN KLATEN, TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma Klaten.

Text Nitami Fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Nitami Ayuningtias, NIM 1712200011. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Jurusan Pendidikan Ilmu Pendidikan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Widya Dharma Klaten. Judul Skripsi: “Peran Orang Tua dalam Pembimbingan Mata Pelajaran PPKn di Masa Pandemi Corona Virus Dieseases/ Covid-19 Pada Kelas VII SMP Negeri 4 Klaten, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah, Tahun Pelajaran 2020/2021” Latar belakang masalah dalam penelitian ini adalah Pendidikan yang dilakukan secara online karena tersebarnya penyakit baru yang muncul pertama kali di kota wuhan china yaitu corona virus diseases / biasa disebut covid-19. Pandemi Covid-19 ini telah mengubah pola pembelajaran yang semestinya tatap muka menjadi pembelajaran jarak jauh atau biasa disebut daring. Pembelajaran daring merupakan suatu solusi yang bisa dilakukan agar pembelajaran tetap bisa dilakukan pada masa pendemi. Selain itu, pembelajaran daring dilakukan untuk membatasi pergerakan siswa dalam mata pelajaran PPKn. Perumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah Peran Orang Tua Dalam Pembimbingan Mata Pelajaran PPKn Masa Pandemi Corona Virus Desease (covid-19) Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Klaten, Kabupaten Klaten, Tahun Pelajaran 2020/2021” ? Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam membimbing anak belajar yang dilakukan dirumah selama pandemi. Dalam hal ini yang menjadi objek penelitian adalah kelas VII SMP Negeri 4 Klaten Tahun Pelajaran 2020/2021. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif kuantitatif. Variabel dalam penelitian ini adalah Peran Orang Tua Dalam Pembimbingan Mata Pelajaran PPKn Di Masa Pandemi Covid-19 pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Klaten, Kabupaten Klaten, Tahun Pelajaran 2020/2021. Dengan populasi sejumlah 257 siswa, sedangkan sampel dalam penelitian ini berjumlah 48 siswa. Tehnik pengumpulan data dengan angket. Tehnik analisis data dengan rumus: S% = SR X 100% SI Dari hasil analisis aspek keluarga dan sekolah sangat berperan tinggi dalam membimbing mata pelajaran PPKn di masa pandemic covid-19, sedangkan data dengan menggunakan teknik deskriftif kualitatif dengan presentase peroleh hasil akhir yaitu jumlah skor akhir 80%. Sehingga disimpulkan bahwa peran orang tua dalam pembimbingan mata pelajaran PPKn dimasa pandemi covid- 19 kelas VII SMP Negeri 4 Klaten, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah tahun pelajaran 2020/2021 adalah baik. Dengan demikian bahwa sangatlah penting mata pelajaran PPKn untuk diterapkan atau diajarkan disekolah-sekolah, hal ini sudah terbukti karena dengan adanya mata pelajaran PPKn maka sikap dan tingkah laku peserta didik menjadi lebik baik.

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. PPKn
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	05 Aug 2021 04:50
Last Modified:	05 Aug 2021 04:50
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/2386

Actions (login required)

View Item