HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KARANGDOWO TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Artika, Sari (2021) HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KARANGDOWO TAHUN PELAJARAN 2020/2021. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma Klaten.

[img] Text
Artika Fix.pdf

Download (675kB)

Abstract

ARTIKA SARI. NIM 1713100003. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Widya Dharma Klaten. Judul Skripsi “Hubungan Tingkat Pendidikan Orang Tua dan Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Karangdowo Tahun Pelajaran 2020/2021”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP N 1 Karangdowo, (2) hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP N 1 Karangdowo, (3) hubungan tingkat pendidikan orang tua dan motivasi belajar secara bersama-sama dengan prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP N 1 Karangdowo. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif, dengan variabel Tingkat Pendidikan Orang Tua , Motivasi Belajar , dan Prestasi Belajar Matematika . Sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII A SMP N 1 Karangdowo. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan tes. Teknik analisis data pada uji prasyarat menggunakan korelasi Product Moment dari Pearson. Pengujian hipotesis ini dengan regresi dan regresi ganda pada taraf signifikansi . Berdasarkan hasil analisis, diperoleh kesimpulan yaitu: (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara tingkat pendidikan orang tua dengan prestasi belajar matematika dengan nilai dengan sumbangan efektif sebesar , (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar matematika dengan nilai dengan sumbangan efektif sebesar , (3) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara tingkat pendidikan orang tua dan motivasi belajar bersama-sama dengan prestasi belajar matematika dengan nilai dengan sumbangan efektif sebesar . Kata Kunci: Tingkat Pendidikan Orang Tua, Motivasi Belajar, dan Prestasi Belajar Matematika.

Item Type: Thesis (Bachelor (S1))
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QA Mathematics
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Matematika
Depositing User: Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited: 02 Aug 2021 04:18
Last Modified: 02 Aug 2021 04:18
URI: http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/2355

Actions (login required)

View Item View Item