Intan, Permata Sari (2020) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DI KELAS V SDN 3 GETAS BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma Klaten.
Text
Intan Fix.pdf Download (2MB) |
Abstract
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) DI KELAS V SDN 3 GETAS BLORA TAHUN PELAJARAN 2019/2020 INTAN PERMATA SARI NIM 1615100053 Psintan77@gmail.com ABSTRAK Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar yang kurang dari KKM yaitu 75. Siswa kurang aktif, tidak bersemangat dan pembelajaran kurang menarik. Guru menggunakan metode ceramah dan kurang memaksimakan penggunaan media. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan strategi pembelajaran Team Game Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada siswa kelas V SDN 3 Getas Blora. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang berlangsung selama dua siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, tindakan dan observasi, dan refleksi. Subyek penelitian adalah siswa kelas V SDN 3 Getas Blora. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah tes soal evaluasi siswa yang terdiri dari 10 soal pilihan ganda dan 5 uraian untuk mengetahui hasil belajar siswa serta didukung dengan observasi. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh pada Tema 8 (Lingkungan Sahabat Kita) Subtema 1 (Manusia dan Lingkungan) dapat meningkat dengan menggunakan strategi pembelajaran Team Games Tournament (TGT). Peningkatan hasil belajar dapat dilihat dari kondisi awal nilai rata-rata sebesar 67 dengan persentase jumlah siswa yang tuntas 28%. Pada siklus I terjadi peningkatan dengan rata-rata sebesar 75 atau 50%, dengan target sebesar 75. Kemudian pada siklus II terjadi peningkatan nilai rata-rata sebesar 86 atau 86%, dengan target sebesar 80. Kata Kunci : Hasil Belajar, Strategi Team Game Tournament (TGT), Pembelajaran Tematik
Item Type: | Thesis (Bachelor (S1)) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar |
Depositing User: | Unwidha Perpustakaan Unwidha |
Date Deposited: | 11 Dec 2020 06:22 |
Last Modified: | 11 Dec 2020 06:22 |
URI: | http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/2224 |
Actions (login required)
View Item |