PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA TEMA 8 SDN 2 TEMUIRENG, JATINOM, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Lia, Choria Santi (2020) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA TEMA 8 SDN 2 TEMUIRENG, JATINOM, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma Klaten.

Text Lia Fix.pdf Download (3MB)

Abstract

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA TEMA 8 SDN 2 TEMUIRENG, JATINOM , KLATEN TAHUN PELAJARAN 2019/2020 LIA CHORIA SANTI NIM. 1615100060 lia.choria24@gmail.com ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran yang monoton dikarenakan model pembelajaran yang kurang bervariasi sehingga berdampak pada hasil belajar siswa pada pembelajaran tema 8 subtema 2 SDN 2 Temuireng, Jatinon, Klaten. Berdasarkan hal tersebut maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran scramble. Jenis penitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Adapun subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 2 Temuireng, Jatinom, Klaten. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, obeservasi, tes, dan dokumentasi kemudian dilanjutkan dengan menganalisis data dengan rumus rata-rata dan presentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran scramble dapat meningkatkan hasil belajar siswa, dilihat dari hasil postest yang dilakukan dengan perolehan rata-rata kelas pada siklus sebesar 54,5, siklus I sebesar 77,7 dengan presentase kenaikan 22,3%. Siklus II nilai rata-rata sebesar 89,2 dengan presentase kenaikan siklus I ke siklus II 11,5%. Dari data yang diperoleh hasil yang signifikan terjadi pada saat pra siklus ke siklus I yaitu 22,3%. Sehingga penelitaian ini dikatakan berhasil karena semua siswa mencapai nilai KKM ≥70. Kata Kunci: Model pembelajaran scramble, hasil belajar, tema 8

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	10 Sep 2020 02:43
Last Modified:	10 Sep 2020 02:43
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/2176

Actions (login required)

View Item