PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DRAMA DENGAN TEKNIK TRANSFORMASI CERPEN PADA SISWA KELAS VIII A SMP MUHAMMADIYAH 3 AMPEL TAHUN AJARAN 2019/2020

Rikko, Riandhanu (2020) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DRAMA DENGAN TEKNIK TRANSFORMASI CERPEN PADA SISWA KELAS VIII A SMP MUHAMMADIYAH 3 AMPEL TAHUN AJARAN 2019/2020. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma Klaten.

Text FIX.pdf Download (3MB)

Abstract

Rikko Riandhanu. NIM: 1611100024. “Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Drama dengan Teknik Transformasi Cerpen pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 3 Ampel Tahun Ajaran 2019/2020”. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Widya Dharma Klaten. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Apakah teknik Tranformasi Cerpen dapat meningkatkan kualitas proses dan hasil pembelajaran keterampilan menulis teks drama pada siswa kelas VIII A SMP Muhammadiyah 3 Ampel tahun ajaran 2019/2020). Dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII A SMP Muhammadiyah 3 Ampel sebanyak 25 siswa. Sumber data yang digunakan berupa pelaksanaan pembelajaran menulis teks drama dan perubahan sikap siswa dalam menulis teks drama siswa kelas VIII A SMP Muhammadiyah 3 Ampel. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes sebagai alat pengumpulan data. Teknik yang digunakan analisis data adalah deskriptif komperatif yaitu membandingkan persentase antar siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yakni 1) Perencanaan; 2) Pelaksanaan tindakan; 3) Observasi; dan 4) Refleksi. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa, peningkatan kualitas proses pembelajaran menulis menulis teks drama pada siklus I sebesar 32% dan siklus II meningkat menjadi 40%. Kemudian peningkatan hasil menulis teks drama siswa pada siklus I memperoleh nilai rata-rata 68,16 dan mengalami peningkatai saat siklus II menjadi 71,12 dan termasuk kategori baik. Simpulan dari penelitian ini adalah penerapan teknik transformasi cerpen dalam pembelajaran menulis teks drama tidak bisa dijadikan acuan dalam meningkatkan kualitas proses dan hasil menulis teks drama siswa kelas VIII A SMP Muhammadiyah 3 Ampel. Kata Kunci : transformasi cerpen, menulis teks drama, keterampilan menulis

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Bahasa dan Satra Indonesia
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	08 Sep 2020 04:14
Last Modified:	08 Sep 2020 04:14
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/2124

Actions (login required)

View Item