VISUALISASI PANDUAN BERHITUNG UNTUK TAMAN KANAK-KANAK

Kiki, Prahasti Fauzia (2015) VISUALISASI PANDUAN BERHITUNG UNTUK TAMAN KANAK-KANAK. Diploma (D3) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Kiki Prahasti F fix.pdf Download (974kB)

Abstract

Dalam proses pembelajaran dalam hal teknologi, khususnya animasi dalam bentuk pembelajaran, dalam hal ini adalah tentang proses pembelajaran menjumlah dan mengurangi angka, tetapi untuk kejelasan dalam materi yang di ajarkan kurang menarik atau hanya sebuah gambaran dan anak hanya sebatas membayangkan bagaimana proses tersebut, oleh sebab itu penulis ingin membuat animasi tentang pembelajaran matematika yang bertujuan memberikan suatu alternatif sistem pembelajaran yang lebih efektif dan menarik dan memberikan motivasi dalam proses pembelajaran karena dalam proses menjumlah dan mengurangi angka untuk anak membutuhkan waktu yang lama. Metode penelitian memakai metode observasi yang dilakukan di TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL. Bahan dan materi penelitian berupa informasi yang di peroleh dari data yang berasal dari buku-buku pembelajaran matematika, yang membahas tentang proses pembelajaran matematika dan sumber-sumber informasi yang di peroleh selama observasi. Adapun tujuan penelitian yaitu : Untuk memberikan pembelajaran yang berbasis multimedia bagaimana proses panduan menjumlah dan mengurangi angka. Untuk itu dibuatlah sebuah aplikasi pembelajaran panduan berhitung dengan macromedia flash 8 sebagai aplikasi yang akan di konsentrasikan pada media gambar yang disertai audio visual. Diharapkan dengan aplikasi ini, anak dapat mengerti secara mendalam bagaimana proses menjumlah dan mengurangi angka tersebut.

Item Type:	Thesis (Diploma (D3))
Subjects:	Q Science > QA Mathematics > QA75 Electronic computers. Computer science
Divisions:	Fakultas Ilmu Komputer > Manajemen Informatika
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	12 Feb 2019 03:34
Last Modified:	12 Feb 2019 03:34
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/206

Actions (login required)

View Item