UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN MEDIA POWERPOINT DAN LEMBAR KEGIATAN SISWA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 JENAWI TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Aviemba, Yoga Negara (2020) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI STRATEGI STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION DENGAN MEDIA POWERPOINT DAN LEMBAR KEGIATAN SISWA PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 JENAWI TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text FIX.pdf Download (2MB)

Abstract

AVIEMBA YOGA NEGARA. NIM 1613100009. Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Widya Dharma Klaten. Skripsi “Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Student Team Achievement Division dengan Media Powerpoint dan Lembar kegiatab Siswa pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Jenawi Tahun Pelajaran 2019/2020”. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan: (1) meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Jenawi Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2019/2020 dalam pembelajaran matematika dengan menerapkan strategi Student Team Axhievement Division, (2) meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Jenawi Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2019/2020 dalam pembelajaran matematika dengan menerapkan strategi Student Team Axhievement Division. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan sampel objek siswa kelas VIII A SMP Negeri 2 Jenawi yang terdiri dari 32 siswa. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalam 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Siklus I dilaksanakan dua pertemuan dan siklus II dilaksanakan dua pertemuan. Setelah pelaksanaan tindakan kelas peneliti memperoleh data aktivitas belajar melalui observasi dan hasil belajar melalui tes kognitif. Berdasarkan hasil penelitian upaya meningkatkan aktivitas belajar melalui strategi Student Team Achievment Division, aktivitas belajar siswa engalami peningkatan yang dapat dilihat dari rata-rata persentase aktivitas pada siklus I sebesar 43,75% mengalami peningkatan menjadi 83,85% pada siklus II.aktivitas belajar siswa yang meningkat meliputi: (a) siswa yang mendengarkan dan memperhatikan oenjelasan materi dari guru, (b) siswa yang bergabung dan diskusi dengan kelompok yang sudah dibentuk, (c) siswa yang aktif mengerjakan soal, (d) siswa yang aktif dalam bertanya, (e) siswa yang aktif mencatat, (f) siswa yang aktif dalam mengemukakan pendapat. Selain aktivitas belajar yang meningkat, melalui strategi Studebt Team Achievement Division juga dapat meninkatkan asil belajar siswa. Diperoleh data hasil belajar siswa yang dilihat dari persentase ketuntasan klasikal pada pra siklus 12,5% meningkat pada siklus I sebesar 40,625%, dan pada siklus II meningkat menjadi sebesar 87,5%. Kesimpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah Strategi Student Team Achievement Division dengan Media Powerpoint dan Lembar Kegiatan Siswa dapat meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Jenawi Tahun Pelajaran 2019/2020. Kata Kunci :Student Team Achievement Division, Aktivitas Belajar, Hasil Belajar

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Matematika
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	27 Aug 2020 01:51
Last Modified:	27 Aug 2020 01:51
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/1953

Actions (login required)

View Item