PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PERSUASI DENGAN METODE SALAM SOAL BERBAGI DAN MEDIA POSTER PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 1 GABUS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Iin, Setyaningrum (2019) PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS PERSUASI DENGAN METODE SALAM SOAL BERBAGI DAN MEDIA POSTER PADA SISWA KELAS VIII C SMP NEGERI 1 GABUS SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Iin Fix.pdf Download (2MB)

Abstract

Iin Setyaningrum, NIM 1411109366. Skripsi: Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Persuasi dengan Metode Salam Soal Berbagi dan Media Poster pada Siswa Kelas VIII C SMP Negeri 1 Gabus Semester Genap Tahun Pelajaran 2018/2019 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia; Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan; Universitas Widya Dharma Klaten. Kemampuan peserta didik kelas VIII C SMP Negeri 1 Gabus pada semester II tahun pelajaran 2018/2019 dalam menulis teks persuasi masih rendah. Dari 32 peserta didik, hanya 20 yang tuntas atau sebesar 63%. Penyebab rendahnya hasil belajar yaitu pemilihan metode dan media kurang tepat. Tindakan untuk menyelesaikan permasalahan tersebut yaitu dengan menerapkan metode Salam Soal Berbagi dan Media Poster dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah 1) mendeskripsikan proses pembelajaran menulis teks persuasi dengan metode Salam Soal Berbagi dan Media Poster pada siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Gabus semester genap tahun pelajaran 2018/2019 dan 2) mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis teks persuasi dengan metode Salam Soal Berbagi dan Media Poster pada siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Gabus semester genap tahun pelajaran 2018/2019. Tempat penelitian di SMP Negeri 1 Gabus. Waktu penelitian yaitu bulan Februari 2019 sampai dengan April 2019. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Gabus tahun pelajaran 2018/2019. Pengumpulan data dengan teknik perekaman, angket, dan tes tertulis keterampilan. Setelah dilaksanakan tindakan dengan metode Salam Soal Berbagi dan Media Poster, proses pembelajaran menulis teks persuasi di kelas VIII C SMP Negeri 1 Gabus semester genap tahun pelajaran 2018/2019 mengalami peningkatan. Minat belajar, keaktifan siswa, kerja sama dan semangat belajar, rasa percaya diri, dan respon siswa terhadap penggunaan metode Salam Soal Berbagi dan Media Poster berkembang menjadi lebih baik. Persentase hasil angket pada siklus I sebesar 70,00% dan pada siklus II meningkat 18,33% menjadi 88,33%. Setelah dilaksanakan tindakan dengan metode Salam Soal Berbagi dan Media Poster, hasil belajar berupa keterampilan siswa kelas VIII C SMP Negeri 1 Gabus semester genap tahun pelajaran 2018/2019 dalam menulis teks persuasi megalami peningkatan. Pada prasiklus siswa yang tuntas belajar sebanyak 20 atau sebesar 63%, pada siklus I sebanyak 25 atau sebesar 78%, dan pada siklus II sebanyak 29 atau sebesar 91%. Besarnya peningkatan dari prasiklus ke siklus I sebesar 15% dan dari siklus I ke siklus II sebesar 13% Kata kunci: metode Salam Soal Berbagi, Media Poster, teks persuasi

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General) P Language and Literature > P Philology. Linguistics Z Bibliography. Library Science. Information Resources > Z004 Books. Writing. Paleography
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Bahasa dan Satra Indonesia
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	08 Jan 2020 07:31
Last Modified:	08 Jan 2020 07:31
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/1837

Actions (login required)

View Item