PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN DI SDN 2 GATAK, NGAWEN, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Giati, Giati (2019) PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN METODE TWO STAY TWO STRAY PADA MATERI OPERASI HITUNG CAMPURAN DI SDN 2 GATAK, NGAWEN, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Giati fix.pdf Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil ulangan pada mata pelajaran matematika pada materi operasi hitung campuran pada siswa kelas III di SDN 2 Gatak. Pada observasi awal, ditemukannya beberapa masalah, antara lain : siswa merasa bosan dengan proses pembelajaran yang mereka lakukan sehari-hari, siswa kurang aktif dalam kaitan pembelajaran tetapi aktif dalam bermain dan bersendau gurau, serta rendahnya hasil belajar siswa. Hal ini ditandai dengan beberapa nilai diantara mereka berada dibawah kriteria ketuntasan minimal, dengan target KKM adalah 70. Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar siswa dengan penggunaan metode Two Stay Two Stray pada materi operasi hitung campuran di SDN 2 Gatak. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan metode Two Stay Two Stray yang proses tindakannya meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 2 Gatak dengan siswa kelas III sebanyak 20 siswa sebagai obyek penelitiannya. Metode pengumpulan data dikumpulkan melalui data nilai siswa yang dihasilkan dari akhir proses pembelajaran. Hasil dari penelitian dapat diketahui bahwa sejumlah 20 siswa mendapatkan nilai rata-rata 65,50 pada saat pra tindakan dan hanya 45% atau 9 siswa yang tuntas KKM. Setelah dikenai tindakan nilai rata-rata mereka meningkat menjadi 75,50 pada siklus 1 pertemuan 1 dengan 75% ketuntasan hasil belajar individual atau 15 siswa tuntas KKM dan 80,00 pada siklus 1 pertemuan 2 dengan 80% ketuntasan hasil belajar individual atau 18 siswa tuntas KKM. Pada siklus 2 pertemuan 1 nilai rata-rata siswa 82,10 dengan 85% ketuntasan hasil belajar individual dan dilanjutkan pada siklus 2 pertemuan 2 nilai rata-rata siswa 83,50 dengan 100% ketuntasan hasil belajar individual atau semua siswa tuntas KKM. Berdasarkan uraian diatas, diketahui bahwa penggunaan metode pembelajaran Two Stay Two Stray dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III pada materi operasi hitung campuran di SDN 2 Gatak. Kata Kunci : Hasil Belajar, Operasi Hitung Campuran, Metode Two Stay Two Stray

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	11 Sep 2019 08:25
Last Modified:	11 Sep 2019 08:25
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/1718

Actions (login required)

View Item