PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA KELAS V SD NEGERI 2 SANGGRAHAN, PRAMBANAN, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Sri, Lestari (2019) PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA KELAS V SD NEGERI 2 SANGGRAHAN, PRAMBANAN, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

[img] Text
Sri fix.pdf

Download (1MB)

Abstract

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA KELAS V SD NEGERI 2 SANGGRAHAN, PRAMBANAN, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Sri Lestari NIM. 1715100043 Srilestari@yahoo.com ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi proses pembelajaran masih belum menggunakan media pembelajaran yang memadai. Hal tersebut terlihat melalui minimnya peran siswa dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hal tersebut maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar dan hasil belajar siswa dengan menggunakan model problem based learning. Adapun subjek penelitian dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 2 Sanggrahan, Klaten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I dan siklus II, terjadi peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa. Siklus I, 25 siswa (89,29%) kriteria sedang, dan 3 siswa (10,71%) kriteria rendah, sedangkan siklus II meningkat menjadi 24 siswa (85,71%) kriteria tinggi dan 4 siswa (14,29%) kriteria sedang. Hal tersebut menunjukkan bahwa model pembelajaran yang digunakan efektif dalam meningkatkan aktivitas siswa dikelas sehingga pencapaian hasil belajar dapat dicapai. Kata kunci: pencapaian pembelajaran, problem based learning.

Item Type: Thesis (Bachelor (S1))
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User: Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited: 11 Sep 2019 02:47
Last Modified: 11 Sep 2019 02:47
URI: http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/1710

Actions (login required)

View Item View Item