HUBUNGAN ANTARA ANTUSIAS BELAJAR DAN BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KALIKOTES TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Peny, Bella Nur Safitri (2019) HUBUNGAN ANTARA ANTUSIAS BELAJAR DAN BIMBINGAN ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 KALIKOTES TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Peny fix.pdf Download (3MB)

Abstract

PENY BELLA NUR SAFITRI. NIM 1513102653. Program Studi Pendidikan Matematika, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Widya Dharma Klaten. Hubungan Antara Antusias Belajar dan Bimbingan Orang Tua dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kalikotes Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) ada tidaknya hubungan antara antusias belajar dengan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kalikotes Tahun Pelajaran 2018/2019, 2) ada tidaknya hubungan antara bimbingan orang tua dengan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kalikotes Tahun Pelajaran 2018/2019, 3) ada tidaknya hubungan antara antusias belajar dan bimbingan orang tua dengan prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kalikotes Tahun Pelajaran 2018/2019.. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kalikotes Tahun Pelajaran 2018/2019. Dari populasi sebanyak 278 iswa, diambil sampel sebanyak 62 siswa yang menjadi subjek penelitian. Tek pengumpulan data yang digunakan adalah angket antusias belajar yang ter dari pertanyaan yang valid dengan koefisien reliabilitas sebesar = 0, 1. Teknik pengumpulan data yang digunakan angket bimbingan ora a ya erdiri dari 20 pertanyaan yang valid dengan koefisien reliabilitas sebesar = 0,820. Instrumen yang digunakan untuk mengukur prestasi belajar matema adalah tes yang terdiri dari 23 pertanyaan yang valid dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,815. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis korelasi dan analisis regresi linier ganda dengan taraf signifikansi 5%. Sebelum melakukan analisis tersebut, terlebih dahulu dilakukan uji prasyarat analisis. Uji prasyarat yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji normalitas, uji linearitas, dan uji multikolinearitas. Setelah data peneliti diolah dan dianali disimpul ahwa: (1) ada hubungan positif dan si fikan antara antu n matematika siswa, dengan il koefisien korel , , is pertam dengan = 0,05 diperoleh , , ; , 00; (2) ad unga positif dan signifi i prestasi ar matematika siswa, dengan hasil oefisien korelasi , , hipotesis kedua d = 0,05 diperoleh , > , ; 2,00100; dan (3) h nga positif dan dan bimbi oran de n estasi belajar matematika siswa, den hasil koefisien ,6 ,05) dan hipotesis ketiga dengan = 0,05 diperoleh 2 , > , ; 3,15. Kata kunci: Antusias Belajar, Bimbingan Orang Tua, Prestasi Belajar Matematika.

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	Q Science > QA Mathematics
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	10 Sep 2019 08:22
Last Modified:	10 Sep 2019 08:22
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/1705

Actions (login required)

View Item