UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS HASIL WAWANCARA MELALUI PENGGUNAAN METODE MENEMU BALING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 SELOREJO KECAMATAN GIRIMARTO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Gito, Gito (2019) UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS HASIL WAWANCARA MELALUI PENGGUNAAN METODE MENEMU BALING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 SELOREJO KECAMATAN GIRIMARTO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Masters thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Gito fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Gito. NIM. 1781100030. UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS HASIL WAWANCARA MELALUI PENGGUNAAN METODE MENEMU BALING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 3 SELOREJO KECAMATAN GIRIMARTO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Tesis. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa, Program Pascasarjana Universitas Widya Dharma Klaten. 2019. Latar belakang penulisan peneltian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada materi keterampilan menulis hasil wawancara pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Selorejo Kecamatan Girimarto. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran dan seberapa banyak peningkatan yang terjadi pada hasil belajar siswa pada materi keterampilan menulis hasil wawancara. Metodelogi Penelitian ini menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi metode. Trianggulasi sumber data berasal dari guru kelas, siswa dan teman sejawat sebagai kolaborator. Trianggulasi metode yaitu data dari pengumpulan dokumen, hasil observasi dan hasil tes tertulis. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Selorejo yang berjumlah 8 anak. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan desain penelitian tindakan kelas dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian telah menunjukkan peningkatan pada hasil belajar KI 3 yang semula 63,8 menjadi 76,3 pada siklus I dan 82,5 pada siklus II.. Penelitian ini juga meningkatkan hasil belajar pada KI 4 semula 63,8 menjadi 73,2 pada siklus I dan 82,8 pada siklus II. Dengan demikian penerapan metode Menemu Baling telah terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa dengan sangat baik. Oleh karena itu disarankan bagi guru untuk menerapkan model pembelajaran ini dan melakukan penelitian lanjutan untuk menguatkan teori yang sudah ada. Kata Kunci: hasil belajar, Ketermapilan menulis, Wawancara, Menemu Baling

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions:	Program Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	07 Sep 2019 01:41
Last Modified:	07 Sep 2019 01:41
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/1661

Actions (login required)

View Item