UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS VIII SMP N 3 BAYAT KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015

Anna, Intan Sari (2015) UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING PADA SISWA KELAS VIII SMP N 3 BAYAT KLATEN TAHUN AJARAN 2014/2015. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Anna Intan Sari.fix.pdf Download (838kB)

Abstract

ANNA INTAN SARI, 1113102329. Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Pada Siswa Smp Negeri 3 Bayat Klaten Tahun Ajaran 2014/2015. Program Studi Pendidikan Matematika Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Widya Dharma Klaten. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika melalui Snowball Throwing pada siswa kelas VIII SMP N 3 Bayat tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari tahap persiapan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Siklus I dilaksanakan dengan 3 kali pertemuan dan siklus II dilaksanakan dengan 3 kali pertemuan. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII C SMP N 3 Bayat Klaten sebanyak 35 siswa, dimana siswa laki-laki sebanyak 17 siswa dan siswa perempuan sebanyak 18 siswa. Data pengamatan aktivitas siswa diambil melalui observasi aktivitas siswa dan pelaksanaan pembelajaran. Sedangkan hasil belajar siswa diambil dari tes akhir siklus Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II diantaranya memperhatikan, mencatat materi, bertanya, kreativitas membuat soal, menjawab soal, mempresentasikan di depan kelas, mengemukakan pendapat (2) Hasil belajar matematika siswa meningkat dari rata-rata 70,2 menjadi 85,74 dengan persentase ketuntasan klasikal dari 65,71% menjadi 91,42%. Hasil tes siklus II sudah mencapai indikator keberhasilan yang telah ditetapkan yaitu apabila di kelas terdapat 85% yang mencapai Kriteria Ketuntasan Minimum (KKM) yaitu ≥ 70. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran Snowball Throwing dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar matematika kelas VIII SMP Negeri 3 bayat tahun ajaran 2014/2015.

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QA Mathematics
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Matematika
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	11 Feb 2019 07:35
Last Modified:	11 Feb 2019 07:35
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/166

Actions (login required)

View Item