PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS CERITA DIRI PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 2 BELANGWETAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Tri, Endah Sumarsiwi (2019) PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN EXAMPLES NON EXAMPLES UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS CERITA DIRI PADA SISWA KELAS 1 SD NEGERI 2 BELANGWETAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Masters thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Tri fix.pdf Download (870kB)

Abstract

TRI ENDAH SUMARSIWI, NIM : 1781100010. Penggunaan metode pembelajaran examples non examples untuk meningkatkan hasil belajar menulis teks cerita diri pada siswa kelas 1 SD Negeri 2 Belangwetan. Tesis Program Studi PascaSarjana Universitas Widya Dharma Klaten 2019. Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Mengetahui peningkatkan hasil belajar menulis teks cerita diri melalui metode examples non examples pada siswa kelas 1 semester 1 SDN 2 Belangwetan tahun pelajaran 2018/2019 (2) Mengetahui peningkatan keterampilan menulis teks cerita diri pada siswa kelas 1 semester 1 SDN 2 Belangwetan tahun pelajaran 2018/2019. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan subyek dan setting penelitian kelas 1 Semester I tahun pelajaran 2018/2019 SDN 2 Belangwetan Kecamatan Klaten Utara Kabupaten Klaten yang dilaksanakan dalam 2 siklus tindakan dalam penggunaan metode examples non examples untuk meningkatkan hasil belajar menulis teks cerita diri pada siswa kelas 1 SD Negeri 2 Belangwetan Kecamatan Klaten Utara. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi keaktifan,tes tertulis, dokumentasi dan hasil wawancara. Validitas data menggunakan trianggulasi sumber dan trianggulasi metode. Trianggulasi sumber data berasal dari guru kelas, siswa, dan hasil belajar siswa. Trianggulasi metode yaitu data dari pengumpulan dokumen, hasil observasi, dan hasil tes tertulis. Berdasarkan analisis hasil pengamatan dan penilaian dapat disimpulkan bahwa : (1) Dapat meningkatkan hasil belajar menulis teks cerita diri pra siklus 58, siklus I 66, siklus II 76,5 (2) Peningkatan hasil menyajikan teks cerita diri dari rata-rata pra siklus 61, siklus I 68, siklus II 79. Kata kunci : Metode, Examples non examples, hasil belajar, menulis, teks cerita diri

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Program Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	03 Sep 2019 02:43
Last Modified:	03 Sep 2019 02:47
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/1628

Actions (login required)

View Item