PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE DEMONSTRASI BERVARIASI PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 2 KALIGAWE, PEDAN, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Putra, Pamungkas (2019) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS MELALUI METODE DEMONSTRASI BERVARIASI PADA SISWA KELAS II SD NEGERI 2 KALIGAWE, PEDAN, KLATEN TAHUN PELAJARAN 2018/2019. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Putra fix.pdf Download (169kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS melalui metode demonstrasi bervariasi pada siswa kelas dua SDN 2 Kaligawe, Pedan, Klaten. Penelitian ini dilaksanakan pada semester genap tahun pelajaran 2017 / 2018 dengan mengambil tempat di kelas dua SDN 2 Kaligawe, Pedan, Klaten, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas dua yang berjumlah 13 anak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan dalan dua siklus, siklus I menggunakan metode demonstrasi bervariasi yang dilaksanakan secara klasikal, dan siklus II dilaksanakan secara kelompok. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan sesuai yang direncanakan, pengamatan hasil tindakan, dan refleksi. Data yang dikumpulkan menggunakan teknik dokumentasi, teknik observasi, dan teknik tes. Alat pengumpulan data berupa dokumen daftar nilai, lembar observasi, dan butir soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui metode demonstrasi bervariasi dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas dua SDN 2 Kaligawe, Pedan, Klaten. terjadi peningkatan dengan tingkat keberhasilan 57,80% anak mencapai KKM dengan nilai tertinggi 90 dan nilai terendah 42 dengan rata – rata kelas 66,84, setelah itu dilanjutkan ke siklus II terjadi kenaikan tingkat keberhasilan 93,33% anak mencapai KKM dengan nilai tertinggi 96 dan nilai terendah 63 dengan rata – rata kelas 83,07. Terjadi kenaikan sebesar 35,53%. Kata Kunci : IPS, Hasil belajar, Demonstrasi Bervariasi

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pend. Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	29 Aug 2019 02:06
Last Modified:	29 Aug 2019 02:07
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/1606

Actions (login required)

View Item