Yuli, Rohmadi (2019) HUBUNGAN SELF DETERMINATION DAN SELF REGULATION DENGAN WORK ENGAGEMENT PADA KARYAWAN PT ABADI EXPRESS YOGYAKARTA (TIKI). Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.
Text
Yuli fix.pdf Download (928kB) |
Abstract
Yuli Rohmadi, NIM 1561100678, SKRIPSI, Program Psikologi, Universitas Widya Dharma Klaten. Judul: Hubungan Antara Self Determination dan Self Regulation dengan Work Engagement karyawan PT. Abadi Express Yogyakarta (TIKI). Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui hubungan antara self determination(X1) dan self regulation(X2) dengan work engagement (Y). Penelitian ini dilakukan tahun 2019, dengan objek penelitian PT. Abadi Express Yogyakarta (TIKI),dan mangambil sample karyawan berstatus kontrak sebanyak 63 karyawan dengan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data dalam peenelitian ini dengan menggunakan tiga skala pengukuran yaitu skala UWES-9 (Utrecth Work Engagement Scale), skala self determination dan skala self regulation dilakukan secara online (google.form). Jenis data yang digunakan adalah data primer dan metode analisis korelasi dengan bantuan aplikasi statistik SPSS versi 21.0 for Windows. Uji hipotesis dalam penelitian ini dengan menggunakan uji korelasi product moment diperoleh, nilai X1*Y (p=0,00, r= 0,821), X 2*Y (p=0,00,r=0,626) dan uji korelasi ganda diperoleh nilai X1,X2*Y (p=0,00,r=0,821), nilai p (signifikasi) < 0,05 yang berarti hipotesis diterima, bahwa ada hubungan positif antara self determination dan self regulation dengan work engagement secara parsial maupun secara simultan pada karyawan PT. Abadi Express Yogyakarta (TIKI). Kata kunci: work engagement, self determination, self regulation
Item Type: | Thesis (Bachelor (S1)) |
---|---|
Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology |
Divisions: | Fakultas Psikologi > Psikologi |
Depositing User: | Unwidha Perpustakaan Unwidha |
Date Deposited: | 27 Aug 2019 05:08 |
Last Modified: | 27 Aug 2019 05:08 |
URI: | http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/1598 |
Actions (login required)
View Item |