PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN PEMBERIAN TUNJANGAN KINERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL PADA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KLATEN

Suparta, Suparta (2018) PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN PEMBERIAN TUNJANGAN KINERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL PADA KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN KLATEN. Bachelor (S1) thesis, Universitas Widya Dharma.

Text Suparta Fix.pdf Download (1MB)

Abstract

Kinerja pegawai dalam sebuah organisasi merupakan sesuatu yang penting untuk mencapai tujuan organisasi. Kepemimpinan yang baik termasuk didalamnya motivasi, keteladanan dan pengawasan dapat mempengaruhi kinerja pegawai. Demikian juga pemberian tunjangan kinerja yang sesuai dengan baban kerja dan prestasi kerja pegawai dapat mempengaruhi kinerja pegawai. Untuk membuktikan hal-hal tersebut di atas peneliti berkesempatan melakukan penelitian pada Kantor kementerian Agama Kabupaten Klaten yang beralamat di Jalan Ronggowarsito Klaten.. Penelitian ini menggunakan metode kuantitif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner dan data pustaka. Sampel pada penelitian ini adalah 40 (empat puluh) orang Pegawai Negeri Sipil pada Kantor Kementerian Agama Kabupaten Klaten. Teknik analisis data yang digunakan adalah Korelasi Product Momen, Regresi Linier Berganda, Uji t (Parsial) dan Uji F (Simultan) Hasil dari penelitian ini menyimpilkan bahwa kepemimpinan dan atau pemberian tunjangan kinerja merupakan variabel yang mempunyai korelasi positif dan cukup signifikan dengan kinerja pegawai. Kepemimpinan dan atau pemberian tunjangan kinerja secara parsial maupun simultan juga merupakan faktor yang cukup signifikan dalam mempengaruhi kinerja pegawai. Kata Kunci : Kepemimpinan, Pemberian Tunjangan Kinerja dan Kinerja Pegawai

Item Type:	Thesis (Bachelor (S1))
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General)
Divisions:	Fakultas Ekonomi > Manajemen
Depositing User:	Unwidha Perpustakaan Unwidha
Date Deposited:	11 Mar 2019 02:16
Last Modified:	11 Mar 2019 02:16
URI:	http://repository.unwidha.ac.id/id/eprint/1172

Actions (login required)

View Item